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题名在园本教研活动中如何促进幼儿教师专业成长
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作者
田永莉
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机构
山西省太原市万柏林区兴华礼仪幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期307-307,共1页
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文摘
园本教研是教育行业中提升教师能力的有效途径,通过园本教研可以快速的提升幼儿教师的综合能力,不断提升他们的专业素养。不仅如此,园本教研的方式,逐渐受到了越来越多的重视,通过结合幼儿园、老师和儿童的实际情况,制定合理的政策措施,使用多种方式,让所有教师能力都能得到成长,不断地提升专业团队的素质,重视教师的地位,促进其专业素养得到全面提升。
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关键词
园本教研
幼儿数师
专业成长
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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