右脑潜能开发应渗透在幼儿日常教学活动中探讨

随着新课改的不断推进,在幼儿日常教学活动中开发右脑潜能已经成为了幼儿教师培养幼儿基础学习能力的重要方式。众所周知,幼儿日常教学活动应立足课堂实践,让幼儿自己动手动脑,从而引导其开发右脑潜能。下面,笔者将针对幼儿日常教学活动情况浅谈右脑潜能开发的渗透方式,希望能为各位幼儿教师提供切实可行的教学方案。