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建构良好的家园合作机制 优化幼儿早期健康教育
1
作者
田晓丹
《成功》
2017年第13期209-209,共1页
随着社会经济的不断发展以及人们思想认识的逐渐提高,幼儿早期教育受到越来越多的家长以及教育机构的重视。而要想最大限度提高幼儿早期教育的效果,使幼儿的身心可以得到健康的发展,还需要建构良好的家园合作机制,共同为促进幼儿早期健...
随着社会经济的不断发展以及人们思想认识的逐渐提高,幼儿早期教育受到越来越多的家长以及教育机构的重视。而要想最大限度提高幼儿早期教育的效果,使幼儿的身心可以得到健康的发展,还需要建构良好的家园合作机制,共同为促进幼儿早期健康效果做出努力。本文对幼儿早期教育中家园合作存在的问题以及解决措施进行了探讨。
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关键词
家园合作
优化
幼儿早期健康教育
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职称材料
题名
建构良好的家园合作机制 优化幼儿早期健康教育
1
作者
田晓丹
机构
首钢长钢复兴幼儿园山西长治
出处
《成功》
2017年第13期209-209,共1页
文摘
随着社会经济的不断发展以及人们思想认识的逐渐提高,幼儿早期教育受到越来越多的家长以及教育机构的重视。而要想最大限度提高幼儿早期教育的效果,使幼儿的身心可以得到健康的发展,还需要建构良好的家园合作机制,共同为促进幼儿早期健康效果做出努力。本文对幼儿早期教育中家园合作存在的问题以及解决措施进行了探讨。
关键词
家园合作
优化
幼儿早期健康教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
建构良好的家园合作机制 优化幼儿早期健康教育
田晓丹
《成功》
2017
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