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题名浅析幼儿歌舞剧在幼儿艺术教育中的地位与作用
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作者
谢雅
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机构
广东江门幼儿师范高等专科学校
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出处
《品位·经典》
2021年第22期170-172,共3页
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基金
江门市科学技术局2020年江门市基础与理论科学研究类科技计划项目“粤港澳大湾区艺术交流活动促进中华文化认同的实践探索一以侨乡文化幼儿歌舞剧为例”(2020JC03017)阶段性研究成果。
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文摘
舞蹈教学在幼儿艺术教育中属于美育的范畴。一般来说,幼儿园艺术教育的内容有音乐(包括歌唱、音乐欣赏、舞蹈等)、美术和文学作品等。幼儿舞蹈根据表演场合的不同,分为幼儿表演舞(包括幼儿歌舞剧等)和自娱性舞蹈。幼儿歌舞剧是以音乐和舞蹈为主要艺术表演手段,融戏剧、文学、表演、舞台美术等多种艺术形式为一体,来展现戏剧性内容的一种综合性的舞台表演。幼儿歌舞剧以其高度的综合性和娱乐性而在幼儿园艺术教育中占有重要的地位。
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关键词
幼儿歌舞剧
幼儿
舞蹈
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析幼儿歌舞剧教学中的有效策略
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作者
钟莉莉
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机构
广东江门幼儿师范高等专科学校
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第7期137-138,共2页
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文摘
幼儿歌舞剧是以音乐和舞蹈为主要艺术表演手段,融戏剧、文学、表演、舞台美术等多种艺术形式为一体,以展现戏剧性内容的一种综合性的舞台表演。通过舞台表演提升学生的表演能力、语言表达能力以及自信心,本文选取一些教学经验,探讨在幼儿歌舞剧教学中的有效策略。
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关键词
幼儿歌舞剧
有效策略
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分类号
G
[文化科学]
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