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手指游戏在幼儿园常规活动中的渗透与应用研究
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作者 王媛 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第11期58-58,共1页
幼儿生来就是好动与活泼的,并且非常喜爱游戏。作为幼儿教学的主要形式,游戏可以说是幼儿最喜欢的一种活动,并且手指游戏是一种操作性非常强的幼儿教学方式,有着非常强的教育意义、简单易学等等优势特征。在幼儿生活与学习中都发挥着重... 幼儿生来就是好动与活泼的,并且非常喜爱游戏。作为幼儿教学的主要形式,游戏可以说是幼儿最喜欢的一种活动,并且手指游戏是一种操作性非常强的幼儿教学方式,有着非常强的教育意义、简单易学等等优势特征。在幼儿生活与学习中都发挥着重要意义。本文首先分析了手指游戏的实际特点与价值,继而深入地分析其在幼儿园常规活动中的实际应用与渗透。 展开更多
关键词 手指游戏 幼儿常规活动 渗透 应用
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浅谈幼儿教师如何保护嗓音
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作者 任会 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期64-64,共1页
关键词 幼儿教师 嗓音保护 琴声 手鼓声 幼儿活动常规 情绪
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