期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅议让科学教育融入幼儿的生活教育
1
作者 王燕 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第18期47-47,共1页
幼儿园的启蒙科学教育课程,它源于生活,教师进行科学教育要从幼儿生活实际出发,善于捕捉生活中的科学教育机会,提供丰富的生活化材料引导幼儿科学探究,利用科学主题教育突出科学生活化,并服务于生活实际,让科学教育更高效。
关键词 科学教育 融入 幼儿的生活
下载PDF
尊重孩子的创意
2
作者 彭慧 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2015年第11期79-80,共2页
"老师,我们用这些坐垫当做电影院的椅子可以吗?""只要你们觉得可以就行啦。"角色长廊中,孩子们为了装扮自己的主题空间而不停地开动脑筋。电影院主题的孩子自己搬来坐垫充当椅子,拿来一个小桌子当做电影屏幕,最后还找到一本书由一... "老师,我们用这些坐垫当做电影院的椅子可以吗?""只要你们觉得可以就行啦。"角色长廊中,孩子们为了装扮自己的主题空间而不停地开动脑筋。电影院主题的孩子自己搬来坐垫充当椅子,拿来一个小桌子当做电影屏幕,最后还找到一本书由一个小朋友不断翻动来当做电影播映。鳄鱼园的小朋友也十分尽心,他们从百宝箱中翻找出许多卡片,挨家挨户地向他人推销:“请问你们要参观鳄鱼园吗?有卡,免费的。”看着孩子们的精彩创想不断进发,我的内心充满了喜悦。 展开更多
关键词 角色游戏 幼儿的创意 幼儿的生活经验
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部