幼儿篮球活动中教师行为跟进的有效策略

近年来,篮球活动因有利于提高幼儿的身体素质与综合运动能力,有利于培养幼儿良好的运动习惯和意志品质,所以很多幼儿园都开发篮球活动作为自己的园本特色。而在幼儿园篮球活动实施中,教师行为跟进的价值和意义,以及教师行为跟进的有效策略,对于幼儿的身心发展、习惯品质的养成起着至关重要的作用。

幼儿篮球活动开展的形式与内容研究

随着社会水平的不断提高,外界对教育事业越来越重视,学前教育也是不可忽视的。学前教育的主要形式就是幼儿教育,是促进孩子发展的重要途径。在幼儿园的课程中,体育活动是必不可少的,而篮球运动又是发展较好的体育活动,所以幼儿园可以结合篮球运动开展体育运动。幼儿篮球活动的开展可以增强孩子的身体素质,在不同的活动形式与活动内容中,培养孩子的能力,潜移默化的影响着幼儿的成长,促进孩子全面发展。

幼儿园篮球活动的组织与指导--以大班篮球活动“闯迷宫”为例

文章以大班篮球活动“闯迷宫”为例,对幼儿园开展篮球活动提出以下建议:制定具体、符合幼儿年龄特点的活动目标;选择丰富有趣的活动内容;准备与幼儿有效互动的活动环境和材料;采用科学的教学策略;以轻松的方式结束活动。