数学活动中促成幼儿自主探究学习的有效方法

幼儿数学教育应遵循幼儿的思维特点,促进幼儿逻辑思维等多种能力的发展。促成幼儿自主探究学习的有效方法主要包括：创设多种问题情境,提供以自然材料为主的多种材料,给予幼儿更多的探索时间和空间,引导幼儿在生活中学数学、用数学。

教师引导下的幼儿自主探究教学模式解析

探究是幼儿了解环境、获得经验的主要途径。幼儿的自主探究学习活动离不开教师的引导和支持。教师引导下的幼儿自主探究教学模式,是将教学目标设置、教学流程设计、教学方法组合运用、师与生和“教”与“学”关系的定位以及教学双方的行为方式进行去芜存菁、化繁为简的处理,能为一线教师教学实践提供一种可供参考的范式。