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试析水墨画活动中激发幼儿艺术创造力的策略 被引量:4
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作者 王兴娟 《教育导刊(下半月)》 2014年第3期42-45,共4页
在幼儿园水墨画活动中,教师需要积极探索能支持幼儿水墨画学习的、能激发幼儿艺术创造力的教育策略,在汲取众多水墨画教学经验的基础上.可以通过趣化水墨技巧,拓宽绘画视野,丰富活动层次,创新教学评价,激发幼儿对水墨画的艺术创... 在幼儿园水墨画活动中,教师需要积极探索能支持幼儿水墨画学习的、能激发幼儿艺术创造力的教育策略,在汲取众多水墨画教学经验的基础上.可以通过趣化水墨技巧,拓宽绘画视野,丰富活动层次,创新教学评价,激发幼儿对水墨画的艺术创造力,帮助幼儿化解水墨画学习中的难点问题,让幼儿在愉快的氛围中大胆创作,增强自信.提升艺术素养。 展开更多
关键词 幼儿艺术创造力 水墨画活动 教育策略
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