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刍议幼儿艺术教育学科的体系构建
被引量:
6
1
作者
马志飞
《教育探索》
北大核心
2014年第6期144-146,共3页
幼儿艺术教育学科是一门研究幼儿艺术教育现象和学科分类、揭示幼儿艺术教育规律的新兴学科。通过明确该学科性质、研究对象和范围、学科任务、指导思想与教育原则、研究方法等,确立其体系结构,为该学科的建设和发展提供坚实的学理依据。
关键词
幼儿艺术教育学科
体系构建
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题名
刍议幼儿艺术教育学科的体系构建
被引量:
6
1
作者
马志飞
机构
郑州幼儿师范高等专科学校音乐系
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第6期144-146,共3页
文摘
幼儿艺术教育学科是一门研究幼儿艺术教育现象和学科分类、揭示幼儿艺术教育规律的新兴学科。通过明确该学科性质、研究对象和范围、学科任务、指导思想与教育原则、研究方法等,确立其体系结构,为该学科的建设和发展提供坚实的学理依据。
关键词
幼儿艺术教育学科
体系构建
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
刍议幼儿艺术教育学科的体系构建
马志飞
《教育探索》
北大核心
2014
6
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