略谈运用情境教学法开展幼儿英语启蒙教育

本文探讨了通过开发英语角,以及通过绘本这一情境化的教学组织形式,为幼儿习得英语创设情境,培养幼儿英语习得兴趣和习惯,进行行之有效的启蒙教育。

基于克拉申二语习得理论的幼儿英语启蒙教育

首先分析当前我国幼儿英语启蒙教育普遍存在的问题,接着介绍克拉申二语习得理论,并着重分析其输入假说和过滤假说理论。在克拉申二语习得理论的指导下,从听力、辨音能力的训练及情境对应能力的强化和兴趣的培养三个方面入手,来探讨如何有效开展幼儿英语启蒙教育。

英语图画书在幼儿英语启蒙的中应用研究

该文针对英语图画书教学发展的客观趋势,从英语图画书的特点出发,通过采用大量参考文献的分析法、对比法,首先,介绍了英语图画书的特点,接着从符合儿童认知、提高课堂参与度,贴近现实生活、提升课堂效率,培养创造力、实现全人教育3个方面入手,分析了英语图画书教学的意义;其次,从教师积极创设文本情境、教师指导学生阅读以培养文本意识、教师设计丰富的读后活动3个方面入手,研究了英语图画书在幼儿英语启蒙的中的应用策略;最后,又通过结束语的形式总结了英语图画书应用策略对幼儿的英语启蒙带来的积极影响,希望通过该研究,为教师的教学工作提供有效的参考。

幼儿英语启蒙兴趣的培养研究

近年来,在全球化大背景下,随着中国改革开放的步伐日益加快,英语作为国际通用语的使用范围越来越广泛。在中国,各个年龄段的人们对英语学习的热情不断高涨,幼儿英语启蒙也越来越受到家长的重视。在英语启蒙日益低龄化的今天,如何培养幼儿英语启蒙的兴趣是中国家长较为关心的话题。文章结合幼儿英语启蒙的亲身实践,对幼儿英语启蒙兴趣的培养策略做了一些探索和研究。

幼儿英语启蒙中的游戏学习模式研究

在现今的教育中,幼儿园教育作为其中的重要环节,加强对幼儿进行英语教育的启蒙是至关重要的,但是幼儿阶段的孩子年龄较小,使得幼儿在进行英语教育中会受到较多的问题,这时采用游戏学习的模式可以促进幼儿的英语启蒙教育,本文从游戏学习模式概述以及游戏学习模式在幼儿英语启蒙中的应用等方面进行简要的分析和研究,这样可以提高幼儿的英语教育质量。

基于网络环境下外籍教师针对幼儿英语启蒙的教学方法研究

近年来,针对幼儿英语启蒙的网上英语教育方兴未艾,通过对某一网上幼儿英语课程三位外籍教师的长期观察研究,了解到目前外籍教师的课堂教学方法常用的教学法。笔者认为外籍教师教学方法对学生的影响主要集中在学习兴趣,学生课堂参与度以及师生关系方面。

自然拼音法在幼儿英语课堂的运用

如何学习地道的英语一直都是国人的一块心病.教师一直强调避免学到哑巴英语,却总在不知不觉中向哑巴英语靠拢,往往在教学的方法与学习的方法上走进Chinglish的误区.教师可以通过运用自然拼音法,改进英语的教学方法,走出死板英语教学与英语启蒙的局限性.

靠谱的英文绘本,拿走不谢!(上)

英文亲子阅读,关键的是选书!而选英文绘本,难的是选“启蒙”级的绘本,我会推荐20本适合1岁+孩子的绘本,并且把这20本进一步细分为4个阶段。里面很多书都是我和自己的孩子一起读过的,且验证过的好书,非常适合有幼儿英语启蒙需要的家长参考借鉴。本期,先介绍第一、二阶段的10本书。