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幼儿英语生态教学观 被引量:1
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作者 刘伟丽 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第9期112-113,共2页
幼儿英语学习是目前比较热门而且争论较多的话题,本文探讨了幼儿是否可以过早地学习英语,早期英语学习是否会影响幼儿智力的发展,提出了幼儿英语生态教学观并进行了初步探索。
关键词 幼儿英语学习 语言习得理论 生态语言学 幼儿英语生态教学观
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