试论艺术体操幼儿运动员的初级培养

采用文献研究法,问卷调查法,访谈法,以上海市长宁区艺术体操队5-6岁的幼儿运动员为调查对象,对艺术体操幼儿运动员的初级培养,包括选材,兴趣培养,专项技能,培养目标等方面进行调查研究。了解幼儿运动员初级培养的内容与方法,分析影响艺术体操幼儿运动员初级培养的部分问题。

特奥幼儿运动员计划对特殊儿童的影响研究

文章通过文献资料法、逻辑分析法等分析了特奥幼儿运动员计划对特殊儿童的影响,旨在让更多人了解特奥,了解该计划对特殊儿童的益处,让更多特殊儿童参与此计划。该计划带给特殊儿童的改善不仅体现在运动能力上,同时也在认知和社交能力上面得到了积极的改善。此外,该计划还为父母和其他监护人提供支持和资源,让家庭成员能从中分享快乐并支持孩子的发展。

女子幼儿体操运动员身体素质训练

随着运动员身体素质增强和训练技术发展,竞技体操水平日益提升。当前女子体操训练具有低龄化、幼龄化的趋势,怎样为女子幼儿体操运动员打好身体素质基础,成为女子体操运动发展中需要解决的重要问题。笔者具有多年幼儿体操教学经验,日常训练中对女子幼儿体操运动员的力量、姿态、跑步、柔韧等能力进行了有效培养,为女子幼儿体操运动员日后发展打下了坚实的基础。

特奥幼儿训练对智障儿社会适应能力的提升

社会以人为本,社会由个体的人构成,智障儿童的个人实现是在一定的社会条件下实现的,智力障碍的幼儿,由于自身智力原因,存在着表达困难,交往障碍,很难融入到社会活动中去,通过特奥幼儿运动员计划训练,可以培养交往技能,从而提升幼儿的社会适应能力。