幼师就业为导向的声乐课堂教学革新探索

培养幼师就业能力是今后发展的一个基本职业素养,对幼儿进行声乐教学,并将传统教学模式加以创新,能够有效实现培养幼儿的声乐素养,进而实现其全面发展。文章中以幼师就业导向为前提,对声乐课堂教学革新策略进行了分析,有利于促进幼儿声乐素养的全方位发展。

以幼师就业为导向提高声乐课堂教学效率的对策研究

幼师,是以学龄前儿童为教育对象的职业。中职幼教专业是为社会培养应用型人才的摇篮。本文提出,幼师声乐教学一定要紧紧围绕幼教职业的特点,以教育对象为前提来选择教材,安排教学内容和教学形式等,以适应幼儿园教学实际的需求。