谈幼师教学法教材中存在的问题与改革思路

幼儿各科教学法是幼师生必须掌握的专业课。目前,这一专业课教材落伍于当前幼儿园的实际教学,必须进行改革,提高要求、改进教法、增开课程是改革的基本思路。

幼师教学法教学“过渡时期”的改革探讨

幼师教学法教学“过渡时期”的改革探讨陈能新为贯彻实施三年制幼儿师范学校教学新方案，我们以教学新方案的精神为指导，把幼儿园常识教学法纳入《幼儿园教育活动设计与指导》的体系中，以指导学生设计的幼儿园常识教育活动为重心进行了探讨改革。一、理论实践并重，改革...

以培养“设计能力”为中心——对当前幼师教学法课程改革的实践与思考

以培养“设计能力”为中心———对当前幼师教学法课程改革的实践与思考刘俐敏在国家教委师范司的直接领导下，以全国十所幼师为试点的幼师专业课程的改革已经拉开了序幕。经过反复研讨，改过去“三学六法”专业课程结构为由“三学”以及《幼儿园教育活动的设计与指导》构...