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对幼师生实习日记的叙事研究
1
作者
李云淑
《当代学前教育》
2008年第1期20-24,共5页
教育实习是使师范生形成教育智慧的重要途径。本文通过对单独实习学生实习日记的研究表明:只有对单独实习幼儿园进行评估才能保证幼师生实习质量。
关键词
幼师生实习日记
叙事研究
原文传递
题名
对幼师生实习日记的叙事研究
1
作者
李云淑
机构
福建省漳州师范学院
出处
《当代学前教育》
2008年第1期20-24,共5页
文摘
教育实习是使师范生形成教育智慧的重要途径。本文通过对单独实习学生实习日记的研究表明:只有对单独实习幼儿园进行评估才能保证幼师生实习质量。
关键词
幼师生实习日记
叙事研究
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
对幼师生实习日记的叙事研究
李云淑
《当代学前教育》
2008
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