介绍音乐作者要符合幼师生的心理特点

音乐课的教学时间有限,作者介绍不是教学的重点,不能够占用太多的时间,要侧重于介绍作者与教学内容相关的经历;幼儿师范学校的学生抽象思维能力弱,音乐基础差,不要过多地教学音乐理论,要结合具体的事例教学音乐理论;现代媒体比传统媒体的穿透力强,容易引起学生的注意,要重视手机网络、电视网络好计算机网络技术在音乐课堂的应用。