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微课在幼师类高职大专地理教学中的应用及有效性探析
1
作者
未友才
《创新创业理论研究与实践》
2018年第13期44-45,共2页
幼师类高职大专力主培养高素质技术性应用型人才,以此为旨的教学目标决定了其专业性课程的教学为重中之重,这要求作为一名合格的、优秀的幼师类大专生拥有较强的专业性技能及理论知识。近年来,随着互联网技术的飞速发展及普及程度越来越...
幼师类高职大专力主培养高素质技术性应用型人才,以此为旨的教学目标决定了其专业性课程的教学为重中之重,这要求作为一名合格的、优秀的幼师类大专生拥有较强的专业性技能及理论知识。近年来,随着互联网技术的飞速发展及普及程度越来越高,微课教学模式的创建及运用为我国教育教学带来了新的曙光,其技术与手段广泛运用于当前诸多基础课教学,并在教学效率及教学质量等方面取得了显著性的进步,提高了我国整体性教育水平。该文将针对微课在幼师类高职大专地理教学中的运用及意义,对其进行有效性探讨、总结和反思。
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关键词
微课
幼师类高职大专
应用
有效性
原文传递
题名
微课在幼师类高职大专地理教学中的应用及有效性探析
1
作者
未友才
机构
川南幼儿师范高等专科学校
出处
《创新创业理论研究与实践》
2018年第13期44-45,共2页
文摘
幼师类高职大专力主培养高素质技术性应用型人才,以此为旨的教学目标决定了其专业性课程的教学为重中之重,这要求作为一名合格的、优秀的幼师类大专生拥有较强的专业性技能及理论知识。近年来,随着互联网技术的飞速发展及普及程度越来越高,微课教学模式的创建及运用为我国教育教学带来了新的曙光,其技术与手段广泛运用于当前诸多基础课教学,并在教学效率及教学质量等方面取得了显著性的进步,提高了我国整体性教育水平。该文将针对微课在幼师类高职大专地理教学中的运用及意义,对其进行有效性探讨、总结和反思。
关键词
微课
幼师类高职大专
应用
有效性
Keywords
Microcourse
Higher vocational college of kindergarten teachers
Application
Effective
分类号
K90-4 [历史地理—人文地理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微课在幼师类高职大专地理教学中的应用及有效性探析
未友才
《创新创业理论研究与实践》
2018
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