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试论幼儿教学活动内容的选择——基于幼师职业准入标准的教学活动设计能力培养
被引量:
2
1
作者
谢建罗
郭铁成
《轻纺工业与技术》
2019年第9期44-45,共2页
选择幼儿教学活动内容的基本原则有4个方面:以教学活动目标为选择指向、以现有知识经验为选择基础、以幼儿正常兴趣为选择抓手和以利于幼儿可持续发展为选择法眼。现就幼儿教学活动内容的能力选择进行阐述。
关键词
教学设计能力
幼师职业准入标准
教学活动内容
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职称材料
题名
试论幼儿教学活动内容的选择——基于幼师职业准入标准的教学活动设计能力培养
被引量:
2
1
作者
谢建罗
郭铁成
机构
湖南广播电视大学
湖南幼儿师范高等专科学校
出处
《轻纺工业与技术》
2019年第9期44-45,共2页
基金
国家社会科学基金课题的研究成果,项目名称:基于幼师准入标准的教学设计能力研究,编号为:BHA110056-23
文摘
选择幼儿教学活动内容的基本原则有4个方面:以教学活动目标为选择指向、以现有知识经验为选择基础、以幼儿正常兴趣为选择抓手和以利于幼儿可持续发展为选择法眼。现就幼儿教学活动内容的能力选择进行阐述。
关键词
教学设计能力
幼师职业准入标准
教学活动内容
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
试论幼儿教学活动内容的选择——基于幼师职业准入标准的教学活动设计能力培养
谢建罗
郭铁成
《轻纺工业与技术》
2019
2
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