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课程群建设:社会主义核心价值观融入教育的有效途径——以幼师语文课程群建设为例 被引量:2
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作者 雷锦霞 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第36期53-55,共3页
专业视域下的课程群建设与社会主义核心价值观融入教育有高度适切性,为价值观教育的内涵融入、认识内化和全面有效推进提供了适切的育人意蕴、课程形态和课程合力。加强社会主义核心价值观统领下课程群建设的整体设计,加强实践育人取向... 专业视域下的课程群建设与社会主义核心价值观融入教育有高度适切性,为价值观教育的内涵融入、认识内化和全面有效推进提供了适切的育人意蕴、课程形态和课程合力。加强社会主义核心价值观统领下课程群建设的整体设计,加强实践育人取向的课程联动有效性探索,加强教师育人共同体建设,可以有效推进社会主义核心价值观融入教材、融入课程、融进学生的头脑。 展开更多
关键词 幼师语文课程群 社会主义核心价值观 课程建设 课程形态 课程联动 课程合力
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