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立足幼教特点强化英语基础教学
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作者 王水仙 《教育界(高等教育)》 2012年第6期100-100,共1页
幼儿师范学校担负着培养优秀幼儿英语教师的重任,因此,作为幼师学校,如何培养幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师是值得研究的一个课题。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,采用灵活务实的教学途径,激发幼师学... 幼儿师范学校担负着培养优秀幼儿英语教师的重任,因此,作为幼师学校,如何培养幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师是值得研究的一个课题。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,采用灵活务实的教学途径,激发幼师学生学习英语的兴趣,培养出受幼儿园欢迎的优秀的幼儿英语教师。 展开更多
关键词 幼儿教师 英语教学 幼教特点
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浅谈立足幼教特点强化英语基础教学
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作者 王海燕 《科学中国人》 2014年第11S期256-256,共1页
幼儿师范学校担负着培养优秀幼儿教师的重任。因此,作为幼师学校一名英语教师,如何培养受幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师是值得研究的一个重要课题。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,我们要采用灵活务实的... 幼儿师范学校担负着培养优秀幼儿教师的重任。因此,作为幼师学校一名英语教师,如何培养受幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师是值得研究的一个重要课题。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,我们要采用灵活务实的教学途径,激发幼师学生学习英语的兴趣,培养出深受幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师。 展开更多
关键词 幼儿教师 英语教学 幼教特点 基础教学 情感教育
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五年一贯制幼教专业英语教学中的专业特色教育 被引量:3
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作者 李真 《海外英语》 2015年第1期110-111,119,共3页
幼儿教育专业学生有较明确的职业目标,强调学习的专业性。但是,英语是幼教专业学生的必修课,也是其在今后工作中不可缺的一项技能。为了提高学生学习英语的兴趣,了解学生专业特色、教学与专业特色相结合非常有必要。该课题主要研究该校... 幼儿教育专业学生有较明确的职业目标,强调学习的专业性。但是,英语是幼教专业学生的必修课,也是其在今后工作中不可缺的一项技能。为了提高学生学习英语的兴趣,了解学生专业特色、教学与专业特色相结合非常有必要。该课题主要研究该校幼教专业英语教学与专业特色结合,促进幼教专业学生综合能力的提高这一问题。 展开更多
关键词 幼教专业特点 英语教学与专业结合 素质教育 学科交叉 能力培养
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