“挖呀挖”挖出“挖声一片”

一曲儿歌《小小花园》便带来抖音、甚至是全民“挖声一片”,几乎让五一劳动节瞬间变成了儿童节。儿歌一首,带出了这样的传播率,可见艺术的魅力(这里也不排除还有“颜值”的关系)!当然还带火了好些幼教老师,那带着满满童趣神情的演绎,让许多许多的人感受到儿歌的治愈与美好,各行各业的网友童心大发——到处“挖呀挖呀挖”。幼教老师能得到大家的关注,实属不易。真希望这些优秀的幼教老师们能在不大的幼儿园里,唱好更多的儿歌,开出身心健康的花。

浅谈教师“师德”的重要性与塑造方法

教师的职业道德、品德被称之为＂师德＂,它是教师这个职业所应具备的最基本规范,而且教师中的典范又应当是幼教老师,这一点也是由幼儿教师在教师这一行业中所处的特殊性决定的。一个教师如果想要具备良好的＂师德＂,是需要不断地学习与进步才能够培养出来的。

罗雯:倾注热爱,让每一个孩子闪闪发光

作为一名幼教老师,罗雯身上有一种独特的魅力:一下子就能让第一次见到她的人感到亲切、信任,这也许源自多年工作的积淀,以及她对幼儿教师这份事业和孩子们深深的爱。一路走来,罗雯遇见了许许多多有着各自特点的孩子,秉承有教无类的教育理念,她会平等对待每一个孩子,从不会因为孩子某一方面的缺点去贴标签,而是通过尊重与引导,让他们在原来的基础上有所进步。

台湾幼儿园的自然生态教育

一、自然生态教育的四个层次。依照与幼儿自然生态教育的结合程度为轴向加以分析,台湾目前众多幼儿园开展自然生态教育的情形大致可以分为以下四个层次(当然它们不是截然分割的袁可能是重叠与交织出现的):第一,运用自然素材作为幼儿探索与学习的材料。对此,很多幼儿园的教育活动都有所涉及,例如带孩子至户外观察树木的叶子或花朵等。虽尚未达到自然生态教育的层次,但带着孩子们在户外散步时,挑拣一些落叶带回教室,孩子们能进一步观察、探究和进行创作等,也是美好的活动。实际上,很多幼教老师在这方面已经做了很多,且卓有成效。

开展劳动教育提升幼儿自我服务能力和社会适应能力的研究

本文对幼儿的自我服务能力跟社会适应能力的提升,开展劳动教育在其中起到的作用进行研究分析。通过劳动教育培养孩子的独立性和适应性、提升幼儿吃苦耐劳的精神、提高幼儿解决问题的能力。劳动教育能很好的提升幼儿的自我服务能力和社会适应能力,在独立性、适应性上发挥着良好的作用。幼儿的自我服务能力跟社会适应能力跟劳动教育有着密切相关的联系,可以保证幼儿未来的发展和健康的成长。

刚柔并济的“孩子王”

26岁的曹光洋是淄博市沂源县第四实验幼儿园的一名幼教老师。在从事幼教工作的两年多时间里,这名90后大男孩既用母爱般的细腻柔情无微不至地关爱孩子,又用父爱般的坚强感染教育孩子,被大家亲切地称为幼儿园里刚柔并济的“孩子王”。

浅析幼儿园教改背景下的学前教育专业课程设置

在经济文化快速发展的时代,随着新课改制度的出现以及幼儿园新一轮教育制度改革的推进,人们对于幼儿园教育的要求也越来越高,所以,在当前形势下,我们必须进行课程改革。当然在时代进步的潮流下,也显现了学前教育专业课程滞后的问题。例如,没有新鲜的课程观念,把握不好对教育理论课和实践课的设置,缺乏综合性、前瞻性。我们需要加快课程改革,把教学内容与实际生活相关联,更要提高创新和整合的能力,通过这种方式来使学前教育课程体制更加标准。面对日益凸显的幼教教育和学前教育专业课程的问题,我们应该以提高幼儿园教师的素质为目的,从实际出发,跟随教师专业化趋势,将我们的学前教育专业课程设置进行全面改革。