期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
幼儿音乐教育活动游戏化的策略分析
被引量:
3
1
作者
刘翔
《北方音乐》
2020年第22期124-126,共3页
众所周知,现在越来越多的家长意识到孩子学前教育的重要性,从孩子小月龄便开始着手让孩子接触早教学习进行全方面学前教育的家长更不在少数。通常,很多家长会选择让孩子接触音乐方面的教育,然而音乐之路道阻且长,虽然凭借婴幼儿各方面...
众所周知,现在越来越多的家长意识到孩子学前教育的重要性,从孩子小月龄便开始着手让孩子接触早教学习进行全方面学前教育的家长更不在少数。通常,很多家长会选择让孩子接触音乐方面的教育,然而音乐之路道阻且长,虽然凭借婴幼儿各方面能力的发展可提高幼儿的音乐素养,但想要有效培养孩子艺术方面的能力,在万千孩童中脱颖而出,那么游戏化教育的培养模式便必不可少。本文针对幼儿音乐教育活动游戏化的方法进行研究。
展开更多
关键词
幼童音乐教育
游戏化
策略方法
下载PDF
职称材料
题名
幼儿音乐教育活动游戏化的策略分析
被引量:
3
1
作者
刘翔
机构
正德职业技术学院
出处
《北方音乐》
2020年第22期124-126,共3页
文摘
众所周知,现在越来越多的家长意识到孩子学前教育的重要性,从孩子小月龄便开始着手让孩子接触早教学习进行全方面学前教育的家长更不在少数。通常,很多家长会选择让孩子接触音乐方面的教育,然而音乐之路道阻且长,虽然凭借婴幼儿各方面能力的发展可提高幼儿的音乐素养,但想要有效培养孩子艺术方面的能力,在万千孩童中脱颖而出,那么游戏化教育的培养模式便必不可少。本文针对幼儿音乐教育活动游戏化的方法进行研究。
关键词
幼童音乐教育
游戏化
策略方法
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿音乐教育活动游戏化的策略分析
刘翔
《北方音乐》
2020
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部