谈谈班主任工作中批评方法

由于认知水平的差异、成长环境的不同,学生性格上的弱项较为普遍,会出现懒惰、自私乃至虚伪等不良的行为习惯,或表现出不遵守纪律、沉湎于外界不良事物的诱惑中等错误的行为,这就要求每位教育工作者,特别是班主任在工作中拿起批评的武器来,达到教育的目的。本文作者将就批评实践中的几种方法谈一些粗浅的认识。