老舍先生早期小说的幽默意识

从小说中人物形象的幽默之处和老舍小说中的"自然幽默"两个角度分析了老舍先生早期小说的幽默意识。

教学口语意识谈

教学教学口语质量的高低,不仅关系着知识的传授、智慧的启迪和能力的培养,而且还会影响学生非智力因素的发展.正如大教学人霍姆林斯基说的那样:"教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率."那么,怎样的教学口语才能达到理想的境界呢?笔者认为,物理教师应加强以下六点意识的修养.

幽默与幽默艺术漫谈

幽默应与轻松相伴,但如果不尊重人格,那就谈不上轻松、自由、和谐。尤其是幽默艺术,不能落入低俗、庸俗。幽默艺术的发展,不接受哲学、美学、语言学、心理学等大量渗透,是不会有大的发展的。创作不光是要贴近生活,也有理论、知识、情绪、审美意识、心理沟通能力等综合素质修养问题。幽默艺术需要精心创作,因而从长远来看,一定需要对于幽默机制机理的理性窥探,需要对于人们审美心理的领会与观照。即使是生活中妙趣横生、妙语连珠、幽默机制者,也是与幽默感、幽默意识的修炼分不开的。幽默机制本质上是思维机制。如果将貌似合理而实则荒谬的机理展开,或许可以看到异质同构、同质异构、场合错位、角色替换、“合理”中的荒谬夸张、扭曲变形,等等。幽默在于无论激越还是闲适、逍遥还是恬淡、狂放还是温和,皆能以超越的眼光和姿态而笑趣盎然。人们对幽默的需要是对美好生活的需要,也是对普遍弥漫着、渗透着轻松自由的社会氛围的需要。

面对时代的沉思——重读段荃法的中篇小说《活宝》

中篇小说《活宝》是河南著名作家段荃法的代表性作品,昭示了段荃法创作的转型。小说的主人公田火火是一个引人深思的人物形象,在新的历史时期上演了一出出新的荒诞喜剧。作者在《活宝》中延续了他一贯的幽默文风,但原有的体现生活丰富性的幽默开始转变为“含泪的笑”,更为重要的是作家通过田火火形象表达了改革年代对于农民性格和灵魂的新思考,开始走向对农民形形色色性格的描写与批判,其中蕴含了作家对时代的沉思。

简析儿童文学《夏洛的网》中的娱乐功能

《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特的经典之作,也是一首关于生命,友情,承诺和爱的赞歌,50年来一直傲居"美国最伟大的十部儿童文学名著"首位。作为一部经典的儿童文学作品,《夏洛的网》中的娱乐功能非常突出,主要反映在游戏精神,快乐原则及幽默意识等方面。通过娱乐性的发挥,这部作品不仅给读者带来愉悦的精神享受,也给予了读者关于友谊和爱的深刻启发。

“六分半书”“乱石铺街”及其他

郑板桥是一个矛盾的结合体。矛盾不可调和地将他推到无可奈何的处境。他摒弃作为上层建筑的儒家思想，但又找不到一种新的学说和理论以之替代。在郑板桥的思想中形成了一种幽默意识。难得糊涂体现出他的幽默意识是对现实社会的反叛和嘲弄。“六分半书”淋漓酣畅地表现了郑板桥的幽默意识。“六分半书”的创作过程建立了与“馆阁体”书法相对抗的美学思想与原则，形成了完整的与“馆阁体”书法对抗性的美学体系。“乱石铺街”的艺术风格验证了“六分半书”是表现郑板桥幽默意识的绝妙形式，是实践内容形式统一原则的典范。“六分半书”体现了郑板桥对艺术社会的反叛与嘲弄。