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基于发展共赢校地合作的协同创新机制实践探索——以广东东软学院创业18MAIL的建设为例 被引量:1
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作者 戴卫民 吴志成 《肇庆学院学报》 2017年第4期88-91,共4页
位于佛山高新区的广东东软学院创业18MAIL,是校政共建的协同创新孵化平台。在形成发展共赢校地合作的协同创新机制上采取了如下措施:校地密切互动,寻求协同创新切入点,做好顶层规划;校地联合投入,成立管理机构,高效整合各方资源;教学做... 位于佛山高新区的广东东软学院创业18MAIL,是校政共建的协同创新孵化平台。在形成发展共赢校地合作的协同创新机制上采取了如下措施:校地密切互动,寻求协同创新切入点,做好顶层规划;校地联合投入,成立管理机构,高效整合各方资源;教学做相结合,实施分段式人才培养,与产业链密切对接;立足学院办学特色,充分借用外部资源,实现成果转化和升值。 展开更多
关键词 协同创新 广东东软学院 校地合作 创业18MAIL
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新建本科院校的协同创新探析——以广东东软学院为例 被引量:1
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作者 戴卫民 《清远职业技术学院学报》 2018年第1期55-60,共6页
梳理了高校协同创新的理论背景和国内外高等学校的协同创新机制。从广东东软学院的实践经验看来,高等教育的协同创新机制及体制,至少应包含"校校协同""校企协同""社会协同""国际协同"等四个方... 梳理了高校协同创新的理论背景和国内外高等学校的协同创新机制。从广东东软学院的实践经验看来,高等教育的协同创新机制及体制,至少应包含"校校协同""校企协同""社会协同""国际协同"等四个方面的子系统,即"基于优势学科互动的校校合作办学创新机制""基于独特行业背景的校企合作办学创新机制""基于发展共赢的校地合作办学创新机制"和"基于理念与方法接轨的国际合作办学创新机制"。 展开更多
关键词 协同创新 新建本科院校 广东东软学院
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广东东软学院教学楼-EF座
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作者 高立海 潘徽 苏子崴 《美术教育研究》 2019年第23期178-178,共1页
关键词 教学楼 EF 广东东软学院
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