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广东省外语艺术职业学院
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《广东教育(职教)》 2024年第2期F0002-F0002,F0004,共2页
广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校成立于2001年5月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广... 广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校成立于2001年5月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,省民政职业技术学校、省对外贸易职业技术学校和省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。 展开更多
关键词 职业技术学校 艺术职业学院 高等职业院校 集团办学 师范学校 全日制 对外贸易 广东
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广东省外语艺术职业学院——前教育学院
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《广东教育(职教)》 2024年第2期F0003-F0003,共1页
广东省外语艺术职业学院学前教育学院创建于2002年,地处广州市天河区,地理位置优越。学院现设学前教育专业、早期教育专业,现有教职工85人,在校生3244人。
关键词 艺术职业学院 学前教育专业 广州市天河区 教职工 早期教育专业 在校生 广东 外语
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浸润墨香 传承经典——广东省清远市师范学校附属小学作业点评
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作者 罗碧锋 《书法教育》 2019年第3期85-88,共4页
清远市师范学校附属小学有着百年的历史,文化底蕴深厚、源远流长,是广东省'书香校园',也是清远市美术教研基地。小学一至六年级,学校每周开设一节书法课。一、二年级学习硬笔书法,三至六年级学习唐代颜真卿的《多宝塔碑》《勤... 清远市师范学校附属小学有着百年的历史,文化底蕴深厚、源远流长,是广东省'书香校园',也是清远市美术教研基地。小学一至六年级,学校每周开设一节书法课。一、二年级学习硬笔书法,三至六年级学习唐代颜真卿的《多宝塔碑》《勤礼碑》。此次书法作业选自学校书法第二课堂,课程着重培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高书写质量,让学生从小练就一手好字。 展开更多
关键词 师范学校 书法艺术 广东省清远
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高职教师教育专业应走出一条校校合作的创新之路——以广东外语艺术职业学院工学结合为例 被引量:1
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作者 郑永江 刘满菇 《职业时空》 北大核心 2008年第9期218-218,共1页
工学结合教育模式指由高校与社会相关部门紧密合作,通过一定的组织形式、把学习与工作贯穿于教学过程之中的一种人才培养方式。对于教师教育专业为主的职业院校来说,如何实行“工学结合、校校合作”,实现高职高专院校与基层小学接轨... 工学结合教育模式指由高校与社会相关部门紧密合作,通过一定的组织形式、把学习与工作贯穿于教学过程之中的一种人才培养方式。对于教师教育专业为主的职业院校来说,如何实行“工学结合、校校合作”,实现高职高专院校与基层小学接轨,是我们要探讨的课题。广东外语艺术职业学院作为一所以教师教育专业为主、以培养小学师资为主的高职院校, 展开更多
关键词 广东外语艺术职业学院 教师教育专业 高职高专院校 工学结合 创新之路 合作 人才培养方式 教育模式
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广东外语艺术职业学院 探索多元化校企合作
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作者 王大勇 《职业技术教育》 北大核心 2011年第12期76-77,共2页
广东外语艺术职业学院以外语艺术专业为特色,并同时开设涉及电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等学科的23个专业(方向),开展全日制和成人学历教育。学校根据艺术设计类各专业特点和实际需求,"引企入校"开展多元化校... 广东外语艺术职业学院以外语艺术专业为特色,并同时开设涉及电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等学科的23个专业(方向),开展全日制和成人学历教育。学校根据艺术设计类各专业特点和实际需求,"引企入校"开展多元化校企合作模式,把企业实体、企业设备、企业项目以及企业管理模式等引入学校,共建生产性实训基地。通过与多家企业不同模式的合作,实现校企之间深度融合,营造了"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"的育人环境。 展开更多
关键词 广东外语艺术职业学院 校企合作 生产性实训基地 多元化 人才培养基地 企业实体 公司合作 企业考察
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广东省外语艺术职业学院
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《广东教育(高中版)》 2006年第5期F0003-F0003,共1页
广东省外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学院在原广东省教育厅直属重点师范学校——“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上于2001午组建成立,至今已有21年的大专办学历史,... 广东省外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学院在原广东省教育厅直属重点师范学校——“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上于2001午组建成立,至今已有21年的大专办学历史,积累了高等教育管理和基础教育师资培养、培训的丰富经验,设外语系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系和继续教育学院等7个教学单位:学院以基础教育师资培养为核心,以外语艺术专业为特色,电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等多门类学科并举;是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、从事小学和学前师资专业化培养的高等院校; 展开更多
关键词 广东外语艺术师范学校 职业学院 外语 全日制普通高等学校 师资培养 高等教育管理 继续教育学院 基础教育 五年制专科
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高职院校岗位设置与聘用管理的问题与对策研究——以广东省外语艺术职业学院为例 被引量:1
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作者 肖荔 张鹏明 《广东教育(职教)》 2017年第8期13-14,共2页
广东高职院校目前实行岗位设置和人员聘用方案的主要依据是广东省出台的《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发[2008]275号)和《广东省高等学校岗位设置管理指导意见》(粤人社发[2010]105号)等文件,大都是首聘之前各院校... 广东高职院校目前实行岗位设置和人员聘用方案的主要依据是广东省出台的《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发[2008]275号)和《广东省高等学校岗位设置管理指导意见》(粤人社发[2010]105号)等文件,大都是首聘之前各院校根据本校的专业技术岗(含主辅系列)、管理岗以及工勤技能岗等不同的类别的实际情况来申请确定的。原则上要求以人为本、公开、公平、公正、稳慎,遵循总量控制、按需设岗、严格考核、协调发展的基本规律,结合高职院校师资队伍现状及多方意见进行论证,以做好政策衔接和过渡。 展开更多
关键词 岗位设置管理 高职院校 聘用管理 广东 职业学院 艺术 外语 高等学校
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广东外语艺术职业学院简介
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《音乐创作》 北大核心 2009年第3期F0003-F0003,共1页
广东外语艺术职业学院是2001年经广东省人民政府批准成立的一所公办全日制高等职业学院。学院的前身广东外国语师范学校、广东艺术师范学校,分别成立于1978年和1984年,都是全国第一所培养小学外语、艺术师资的中等师范学校。1984年,... 广东外语艺术职业学院是2001年经广东省人民政府批准成立的一所公办全日制高等职业学院。学院的前身广东外国语师范学校、广东艺术师范学校,分别成立于1978年和1984年,都是全国第一所培养小学外语、艺术师资的中等师范学校。1984年,广东外国语师范学校开办高等专科教育,开始培养大专层次小学英语教师。历年来,累计为广东、海南等省份输送毕业生18,000多人,培训在职基础教育师资13,000多人。 展开更多
关键词 广东外语艺术职业学院 广东省人民政府 高等职业学院 学院简介 艺术师范学校 中等师范学校 高等专科教育 艺术师资
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简论增强文秘专业活动策划与执行品牌影响的关键要素——以广东省外语艺术职业学院文秘专业三张名片为例 被引量:1
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作者 张燕 《秘书之友》 2019年第3期32-35,共4页
文秘专业作为已有一段历史(相对不少新型专业而言)、边缘、可视性不强而就业需求较大的文科专业,要获得学生、家长、社会的专业认同,解决当下迫在眉睫的'一志愿率低''转专业率高''专业性不强'等问题,就必须聚... 文秘专业作为已有一段历史(相对不少新型专业而言)、边缘、可视性不强而就业需求较大的文科专业,要获得学生、家长、社会的专业认同,解决当下迫在眉睫的'一志愿率低''转专业率高''专业性不强'等问题,就必须聚焦专业核心能力,开展丰富多彩的有创意(视觉冲击力强)的专业活动。 展开更多
关键词 文秘专业 广东外语艺术职业学院 活动策划
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广东外语艺术职业学院简介
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《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第10期F0003-F0003,共1页
广东外语艺术职业学院是广东省唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的公办全日制普通高等学校。学院坚持培养和培训双轨并举,已形成鲜明的文科高职办学特色.建有5个省级示范性建设专业、
关键词 广东外语艺术职业学院 全日制普通高等学校 专业化培养 简介 示范性建设 办学特色 广东 师资
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广东外语艺术职业学院
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《高教探索》 CSSCI 北大核心 2009年第1期F0003-F0003,共1页
广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校,是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。学院以外语、艺术、现代信息技术为重点,外贸商务、... 广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校,是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。学院以外语、艺术、现代信息技术为重点,外贸商务、电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游、文秘等多门类学科并举,开设23个专业(方向),开展全日制和成人学历教育,全日制在校生6933人. 展开更多
关键词 广东外语艺术职业学院 全日制普通高等学校 广东省人民政府 现代信息技术 成人学历教育 人才培养工作 高职高专院校 五年制专科
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广东外语艺术职业学院
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《高教探索》 CSSCI 北大核心 2009年第4期F0004-F0004,共1页
广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校,是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。学院以外语、艺术、现代信息技术为重点,外贸商务、... 广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校,是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。学院以外语、艺术、现代信息技术为重点,外贸商务、电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游、文秘等多门类学科并举,开设23个专业(方向),开展全日制和成人学历教育,全日制在校生6933人。2007年6月,学院以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。 展开更多
关键词 广东外语艺术职业学院 全日制普通高等学校 广东省人民政府 现代信息技术 成人学历教育 人才培养工作 高职高专院校 五年制专科
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广东外语艺术职业学院继续教育学院
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《继续教育》 北大核心 2005年第6期F003-F003,共1页
广东外语艺术职业学院是2001年经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校,是在“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上组建而成的,主要为广东省基础教育承担培养培训外语、艺术、
关键词 广东外语艺术职业学院 继续教育学院 办学理念 机构设置 学校概况
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广东外语艺术职业学院继续教育学院
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《继续教育》 北大核心 2005年第9期F0002-F0002,共1页
关键词 广东外语艺术职业学院 继续教育学院 二级学院 机构设置 办学层次 专业设置
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广东外语艺术职业学院
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《现代教育》 2015年第12期F0003-F0003,共1页
广东省外语艺术职业学院是一所以小学、学前师资培养为品牌,以培养高素质外语、艺术、信息技术技能型人才为特色的公办高职院校。学校创办于2001年12月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年... 广东省外语艺术职业学院是一所以小学、学前师资培养为品牌,以培养高素质外语、艺术、信息技术技能型人才为特色的公办高职院校。学校创办于2001年12月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年,广东艺术师范学校成立于1983年,两所学校均为广东省教育厅直属重点师范学校。2007年6月,学校以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2013年8月,学校成为省级示范性院校建设单位。 展开更多
关键词 广东外语艺术职业学院 艺术师范学校 人才培养工作水平评估 技术技能型人才 高职高专院校 师资培养 2001年 2007年
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学生党建品牌化模式的探索与实践——基于广东省外语艺术职业学院学前教育学院学生党务中心的观察
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作者 孙志豪 《理财(审计)》 2017年第6期53-56,共4页
十八大以来,“从严治党”要求基层党组织规范党员发展程序,提高党员质量。高职院校更加重视学生党建工作,强化党员在大学生群体中的先锋模范作用,对党员提出更高的要求。面对这种形势,学前教育学院党总支通过调查发现:一方面,基... 十八大以来,“从严治党”要求基层党组织规范党员发展程序,提高党员质量。高职院校更加重视学生党建工作,强化党员在大学生群体中的先锋模范作用,对党员提出更高的要求。面对这种形势,学前教育学院党总支通过调查发现:一方面,基层组织虽能较好地按照党章要求完成党员发展任务,但按照党员发展规范及程序要求。 展开更多
关键词 学生党建工作 教育学院 艺术职业学院 广东 品牌化 党员质量 党务 外语
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平台建设:广东省外语艺术职业学院文秘专业建设之路
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《秘书之友》 2017年第3期F0002-F0002,共1页
广东省外语艺术职业学院文秘专业隶属于公共管理学院,为广东省重点专业。围绕品牌专业建设,该校通过各类平台的建设突破文秘专业的建设瓶颈。2016年3月获省高技能型通用管理人才培养公共实训中心立项;2016年5月通过广东省高职教育重... 广东省外语艺术职业学院文秘专业隶属于公共管理学院,为广东省重点专业。围绕品牌专业建设,该校通过各类平台的建设突破文秘专业的建设瓶颈。2016年3月获省高技能型通用管理人才培养公共实训中心立项;2016年5月通过广东省高职教育重点专业(文秘)项目验收。 展开更多
关键词 文秘专业 职业学院 广东 平台建设 艺术 外语 公共管理学院 品牌专业建设
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惠州市实验中学 惠州市外语艺术学校
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《经济导报》 2007年第B07期5-5,共1页
惠州市实验中学是一所市直属高级中学,位于惠城区南环西路7号,占地16万平方米,总建筑面积近6万平方米。其前身是创建于1978年的惠州师范学校。2000年,惠州市人民政府决定惠州师范学校转办普通高中,并更名为“惠州市高级中学”。200... 惠州市实验中学是一所市直属高级中学,位于惠城区南环西路7号,占地16万平方米,总建筑面积近6万平方米。其前身是创建于1978年的惠州师范学校。2000年,惠州市人民政府决定惠州师范学校转办普通高中,并更名为“惠州市高级中学”。2002年,经市政府批准,学校再次更名为“惠州市实验中学”。 展开更多
关键词 高级中学 惠州市实验中学 惠州市外语艺术学校 师范学校 建筑面积 普通高中
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创造岭南山水生态校园环境——广州大学城中山大学·广东外语外贸大学的规划设计
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作者 黄劲 《南方建筑》 2004年第2期69-70,共2页
岭南建筑强调建筑与人、自然生态的协调关系,以追求建筑环境的科学化艺术化和建筑艺术的环境化为最高境界.在广州大学城中山大学和广东外语外贸大学的组团规划设计中,我们以创造生态校园为目的,从调查研究环境出发,根据地形地貌布置建筑... 岭南建筑强调建筑与人、自然生态的协调关系,以追求建筑环境的科学化艺术化和建筑艺术的环境化为最高境界.在广州大学城中山大学和广东外语外贸大学的组团规划设计中,我们以创造生态校园为目的,从调查研究环境出发,根据地形地貌布置建筑,让开许多古树古木,依山就势,形成许多大小不同的院落空间,尽力创造南方独有的岭南建筑的特色,是一次有意义的创作历程. 展开更多
关键词 岭南建筑 广州大学城中山大学 广东外语外贸大学 规划设计 建筑环境 建筑艺术
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艺术学院简介
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《广东外语外贸大学学报》 2010年第2期F0003-F0003,共1页
广东外语外贸大学艺术学院成立于2005年5月,其前身为国际文化交流学院艺术教研室。学院集专业教学、艺术表演、创作设计与社会实践于一体,依托大学在外语教学及国际交流与合作方面的优势,着力推进专业与外语的融合,培养一专多能、... 广东外语外贸大学艺术学院成立于2005年5月,其前身为国际文化交流学院艺术教研室。学院集专业教学、艺术表演、创作设计与社会实践于一体,依托大学在外语教学及国际交流与合作方面的优势,着力推进专业与外语的融合,培养一专多能、具有跨文化交际能力的高素质复合型艺术人才。 展开更多
关键词 艺术学院 广东外语外贸大学 跨文化交际能力 简介 国际文化交流 专业教学 艺术表演 社会实践
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