广东实验中学顺德学校韵曦文学社

广东实验中学顺德学校位于佛山市顺德区，美丽的德胜河畔，东逸湾社区内，是经广东省教育厅批准，由省重点中学、全国十大名牌中学——广东实验中学和广东东逸湾教育投资管理有限公司联合创办的民办完全中学，是广东实验中学按照《民办教育促进法》管理的附属学校。

广东省佛山市顺德区启智学校——办中国特色特殊教育专业化发展示范校

广东省佛山市顺德区启智学校(以下简称学校)创办于1999年,是一所以中重度智障儿童为教育对象的综合性寄宿制特殊教育学校。开办至今,学校坚持走专业化发展道路,持续深入开展特殊教育理论研究和实践探索,形成了独具顺德特色的“人性化”教育理念和校本课程体系,被誉为广东省特殊教育的一面旗帜。进入“十四五”发展新阶段,学校确立了“办中国特色特殊教育专业化发展示范校”的战略目标。

积极构建现代学校考试体系,力促“转轨”进程——广东实验中学综合考试改革的启示

由应试教育向素质教育转变是一项社会性的系统工程。而这个转变的主战线是基础教育,主战场在中小学校。念小学为了升中学,上中学为了考大学,在人口众多而高等教育毛入学率不足8％的中国,这条路必定是越走越窄。本来是一个正常的、客观的宏观社会现象与教育现象,它符合中国人才层次的“金字塔”式结构。然而人们不正常地对待设在各级关卡上的升学考试,尤其是高考,导致了今天中小学教育的严重扭曲。

前进中的广东实验中学附属天河学校

广东实验中学附属天河学校是广东实验中学与广州昊源集团联合创办的民办完全中学,至今已走过十年不寻常历程。学校实行全寄宿制,目前初中52个班,高中15个班,全校学生2700人。

红棉表正心 卓越成自然——佛山市顺德区华南师范大学附属顺德北滘学校办学采撷

华附顺德北滘学校是由华南师范大学与顺德区人民政府联合创办,北滘教育办对口管理的九年一贯制公办学校,小学部58个教学班,初中部26个教学班,学生3000多人。学校地处顺德区北滘镇新城区科教地段,环境优美,设施先进,设备齐全,拥有一支年龄结构合理、专业化、高学历、学习型和研究型优秀教师团队。

建设和谐发展型学校--佛山市顺德区文德学校校长吴志良访谈

裴斯泰洛齐的和谐发展教育论以人性论为根基,认为人的天赋本性具有均衡性和统一性,因此教育意味着完整的人的发展。建设和谐发展型学校,须尊重每个个体的独一性,明确其智能发展的方向,从而保证学生的和谐发展。佛山市顺德区文德学校始终坚持“和谐发展”的办学理念,遵循事物发展的规律,创建了一个适合育人与发展的教育生态环境。

生涯理想 量身定制——广东省佛山市顺德区第一中学“知·行·省”生涯教育工作掠影

广东省佛山市顺德区第一中学是广东省佛山市顺德区公办普通高级中学。学校秉承“为学生一生发展奠基”的办学理念,践行“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”的校训,突出“重基础,求发展”的办学特色,是广东省首批国家级示范性普通高中、全国教育系统先进集体,获得“全国中小学心理健康教育先进集体”等荣誉称号,是广东省首批中小学心理健康教育示范学校、广东省首批中小学心理健康教育特色学校。

全国名优学校、名优校长风采——广东省实验中学

广东实验中学高举素质教育、特色教育和教改实验三面红旗，坚持“以人为本，以德树人，以质立校”的办学理念，勇手探索，大胆实践，不断凸显“实验性、创新性、示范性”的办学特色。通过多年来的探索与实践，“艺术教育”、“体育”与“科技教育”已成为学校的三大特色教育项目，常规教学和教育科研也取得令人瞩目的成果。

以信息技术为引领 创新真教研探索真教育——访广东省佛山市顺德区容桂实验学校许勇辉校长

新时期赋予了一中容实人新的使命!全体一中容实人定会把握好学校发展的新机遇,不负使命,继往开来,与时俱进,勇于创新,携手将学校的工作迈上一个崭新的台阶,朝着"创建优质标杆学校"的战略发展目标昂首迈进。--许勇辉访谈者:许校长,您好,非常感谢您接受本次专访。据了解,在您二十多年的教学生涯中,求"真"几乎成为一种本能,也成为感召引路人和团队、维系合作的金线,所以您一直追求"做真教育,把教育做真",请您谈谈什么样的教育才是"真"教育?许勇辉:大学毕业进入教育系统以来,以"千教万教教人求真,千学万学学做真人"为我的教育信念,以"真"作为我自己的立教之本,教好书育好人。

广东实验中学 高举特色教育旗帜 铸造实验示范品牌

广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中，教育部授名的首批“全国中小学计算机实验学校”和“现代教育技术实验学校”。

一颗璀璨的明珠——广东实验中学

广东实验中学是直属广东省教育厅的省重点中学，全国现代技术实验学校。初中校区坐落在广州市中山四路，2004年8月建成的高中校区，坐落在广州花池湾，占地188亩，总投资2.6亿元。高中校区建筑风格独特，设施完备，设备先进，环境优美。

实施精品教育 培养优质学子——广东省佛山市顺德区大良实验小学创建优质学校经验谈

所谓优质学子，就是有“健康的身体、智慧的大脑、兼爱的心灵”的学子。而优质学校，就是一所高质量的学校，不仅要有较高的升学率和学生文化成绩，而且要能为学生提供优质的教育服务，能让每一个学生的潜能都得到充分的发展。优质学子与优质学校存在着辩证统一的关系：优质学校一定是关注每一个学生，为每一个学生的健康成长和终身发展服务；反过来。优质学子的涌现，又促进了优质学校的发展。在实施的过程中，学校主要围绕“精品教育”这个主题去开展工作，主要包括“精致管理”“精品课程”和“精彩活动”三个部分，这里简称“三精育人”。

互动教学促进知识深化——访谈广东省佛山市顺德区杏坛梁銶琚中学校长刘伏奇

访谈者:刘伏奇校长,早在2001年教育部就提出,大力推进基础教育课程改革.其中《基础教育课程改革纲要(试行)》中对“教学过程”方面作了崭新的定义:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展……”.您是如何理解互动教学的?

文化引领成长 书香润泽生命——记广东省佛山市顺德一中实验学校“文化育人特色”推动者易征兵

在三尺讲台上,他神采飞扬,才华闪烁;在八小时之外,他手不释卷,笔耕不辍。他那真诚自信的微笑,勤奋忙碌的身影,成了校园里一道亮丽的风景。他,就是顺德一中实验学校德育处副主任易征兵。＂征服士兵易,征服人心难,唯道德与学问方可服众。＂这句话很好地诠释了他的名字所蕴涵的深意。他深知,教师必须有深厚的专业知识和高尚的师德修养才能真正做到教书育人,他也把这句话当作了自己的座右铭。顺德一中实验学校是一片神奇的沃土。

以人为本 和谐发展——记广东省佛山市顺德区乐从中学校长曾盛华

曾盛华，广东省佛山市顺德区乐从中学校长，乐从镇教育办党委委员，中学语文高级教师、学科带头人，肇庆学院客座教授，广东省中小学乡土教材审查委员会委员，广东省中小学督导学会会员，顺德区人民政府督学，

创新扩散视角下教育技术在学校的应用研究——以PRIME在广东省顺德嘉信西山小学的应用为个案

PRIME平台是由北京师范大学知识工程研究所开发的适合我国中小学需要的虚拟学习社区。从2004年起，从未引入过任何信息技术平台的广东顺德嘉信西山小学作为实验基地开始在学校应用与推广PRIME。经过三年的时间，PRIME逐渐融入到学校的日常教学与管理中，形成了多种基于PRIME的新的教学和学习模式，搭建起了社会、家庭、学校有效沟通的桥梁。

广东省佛山现代教育技术实验学校工作经验交流会召开

6月23日，佛山市现代教育技术实验学校工作经验交流会在顺德区召开。会议旨在总结交流现代教育技术实验学校工作的经验和做法，宣传推广现代教育技术应用研究优秀成果，部署下阶段我市现代教育技术实验学校的工作任务，并对通过中期验收的第三批现代教育技术实验学校授牌。

精细化管理,是推进学校内涵发展的有力保障——佛山市顺德区乐从中学推行精细化管理综述

众所周知，校长的教育思想、办学理念和办学追求，对学校的办学方向、教职工的共同价值追求起着至关重要的作用。因此，我们学校提出了“以人为本，和谐发展”的办学理念，并适时提出走内涵发展的工作思路。近年来，经过我校全体师生的共同努力，“以人为本，和谐发展”的办学理念已深人人心，并逐渐成为了我们的自觉行为，以有效教学为抓手的推进学校内涵发展措施取得了初步成效，在最近的两年内分别取得四大成果：2008年顺利通过广东省普通高中教学水平评估，被评为优秀学校；2009年顺利通过国家级示范性普通高中的初期督导验收；2008年至2010年连续三年的高考实现一年一大跨越，每年本科上线人数以百递增，重点上线人数连续三年居顺德区同类学校之首，学校也连续三年被评为佛山市为数不多的“高考成绩进步奖”学校。

打造特色育人品牌 培育现代工匠人才--佛山市顺德区陈登职业技术学校

佛山市顺德区陈登职业技术学校地处粤港澳大湾区核心地带、佛山新城中心位置,坐落于有“中国家具商贸之都”“中国塑料商贸之都”之称的乐从镇,是一所由旅港乡彦陈登先生捐资、政府投资合力兴建的全日制三年制中等职业学校。学校建于1997年,2005年被评为国家级重点中等职业学校,2021年被认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校(龙舟项目)。

践行生态劳动教育,促进学生幸福成长——佛山市顺德区成美初级中学生态劳动教育纪实

佛山市顺德区成美初级中学是一所在原校址基础上重新规划、设计、建设的全新的公办全日制初级中学,于2019年9月竣工正式投入使用。学校地处顺德新城区,集顺峰山之钟秀,合大湾区之繁荣,地理位置优越,是顺德区教育局2020年要着力打造的18所品牌学校之一。办校伊始,学校以“五育融通·知行合一·成人成美”为育人目标,着力打造“强身心、讲文明、善学习、有技能、能创新”的成美学子形象。