广东水陆师学堂与张之洞洋务军事教育的初步尝试

广东水陆师学堂创办于1887年,是张之洞在中法战争失败的刺激下,以外国水陆军校为借鉴,略仿福建船政学堂和天津水师学堂规制,在广东创办的第一所洋务军事学堂。广东水陆师学堂从课程设置、师资配备到教学模式等,均以西学教育为参考,反映了张之洞办起洋务军事教育的初步尝试。

黄埔:从水陆师学堂到陆军军官学校

在黄埔军校（陆军军官学校、中央军事政治学校）创办之前37年，黄埔岛上已经出现了军校，在中国军事近代化进程中和中国近现代军事教育历史上，黄埔岛是不能不提的地方。

试论张之洞的早期工艺教育活动

张之洞在历史上曾扮演多种角色,但鲜为人知的是,其对中国近代设计教育的萌芽也产生过巨大的刺激作用。无论是其建立的各种工艺学堂,参与制定的"癸卯学制",还是促成留日风潮,都为中国近代设计教育的诞生作出了贡献。然而张之洞的思想与实践也并非铁板一块,其在人生的不同阶段,各有独特的活动轨迹,并产生了不同的影响。文章主要阐述张之洞早期的工艺教育实践。

詹天佑与晚清海防建设

詹天佑是我国近代西学东渐历史时期引进西学、振兴中华的杰出工学家。他于1872年被清政府选派赴美留学,1881年毕业于耶鲁大学土木工程系铁路工程专业。毕业回国后,在备受清政府种种冷遇和困难面前,詹天佑知难而进,于1881至1888年先在福州船政后学堂学习轮船驾驶、后在该校任教;随后调往广东博学馆、广东水陆师学堂教书并测绘广东沿海海图和修建炮台,参与海军建设。在这学非所用的7年时间里,詹天佑受到的教育和磨练对他一生有着重大影响,为他日后对中华民族做出重要贡献打下坚实基础。

张之洞与清末新军的编练

张之洞是后期洋务派的代表人物,在清末编练新军则是他洋务新政的重要组成部分。他作为清末地方新军编练的卓有成效者,在晚清军事史上产生过重大的影响。本文就此进行初步的叙述和分析。

廖廷相信札中的学海堂日常

廖廷相(一八四三—一八九七)1是晚清时期的学者,朴学家陈澧(一八一〇—一八八二)的弟子。他字子亮、泽群,广东南海人,清光绪二年(一八七六)进士,改翰林院庶吉士,授编修,充国史馆协修,后为广东水陆师学堂总办、南海保安局总理等,历广州金山、羊城、应元书院山长及学海堂和菊波精舍学长。