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2013年高考广东理科综合卷第26题试题评析
1
作者
母华强
《生物学教学》
2013年第12期51-52,共2页
本文对2013年高考广东理科综合卷第26题资料来源和试题特点进行了评析。
关键词
2013高考
广东理综
卷
试题评析
下载PDF
职称材料
2015年广东高考理综卷物理试题分析——告别广东卷,备战2016高考
被引量:
1
2
作者
周长春
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2015年第10期45-46,51,共3页
体验过程、感悟方法是提高分数的关键,本文通过分析2015年广东卷理综物理命题素材及知识结构、题型难易程度.提出应对2016年的物理高考命题新变化,应该从四个方面入手。
关键词
广东理综
物
理
试题
分析
复习建议
下载PDF
职称材料
广东高考全国I卷理综化学备考策略
3
作者
黄文婷
衷明华
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第22期5-6,共2页
2016年开始,包括广东省在内,全国将有25个省市区使用教育部考试中心统一命题的高考试卷,这一变革给广东高考备考带来了巨大的挑战。广东卷和全国新课标卷理综化学试题的对比分析,并从对比分析中找出两卷试题的规律和异同点,给出针...
2016年开始,包括广东省在内,全国将有25个省市区使用教育部考试中心统一命题的高考试卷,这一变革给广东高考备考带来了巨大的挑战。广东卷和全国新课标卷理综化学试题的对比分析,并从对比分析中找出两卷试题的规律和异同点,给出针对性的备考建议。
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关键词
化学试题
广东
卷与全国I卷
理
综
化学区别
备考策略
下载PDF
职称材料
2012年广东省高考理综第28题评价与改造
4
作者
黄少旭
《生物学教学》
2013年第2期50-53,共4页
本文通过对2012年广东理综第28题的改造,探讨该题得分率低的原因,并提出相关的备考建议。
关键词
广东
省高考
理
综
生物学
试题改造
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职称材料
广东生物实验设计命题趋势的探讨
5
作者
李亚龙
《中学生物教学》
北大核心
2012年第1期133-134,共2页
广东省自2010年开始实施“3+理科(文科)综合”,生物实验设计类的命题已经逐渐形成了一种模式。笔者深入剖析了近两年的高考试题,预测了未来高考中广东省理综生物实验设计的命题趋势,力求在以后的备考中做到有的放矢,更好地落实...
广东省自2010年开始实施“3+理科(文科)综合”,生物实验设计类的命题已经逐渐形成了一种模式。笔者深入剖析了近两年的高考试题,预测了未来高考中广东省理综生物实验设计的命题趋势,力求在以后的备考中做到有的放矢,更好地落实新课改精神,减轻学生的学业负担。
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关键词
广东理综
高中生物
实验设计
命题趋势
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职称材料
题名
2013年高考广东理科综合卷第26题试题评析
1
作者
母华强
机构
广东省珠海市香洲区珠海市第二中学
出处
《生物学教学》
2013年第12期51-52,共2页
文摘
本文对2013年高考广东理科综合卷第26题资料来源和试题特点进行了评析。
关键词
2013高考
广东理综
卷
试题评析
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2015年广东高考理综卷物理试题分析——告别广东卷,备战2016高考
被引量:
1
2
作者
周长春
机构
广东省佛冈县佛冈中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2015年第10期45-46,51,共3页
文摘
体验过程、感悟方法是提高分数的关键,本文通过分析2015年广东卷理综物理命题素材及知识结构、题型难易程度.提出应对2016年的物理高考命题新变化,应该从四个方面入手。
关键词
广东理综
物
理
试题
分析
复习建议
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
广东高考全国I卷理综化学备考策略
3
作者
黄文婷
衷明华
机构
韩山师范学院化学与环境工程学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第22期5-6,共2页
文摘
2016年开始,包括广东省在内,全国将有25个省市区使用教育部考试中心统一命题的高考试卷,这一变革给广东高考备考带来了巨大的挑战。广东卷和全国新课标卷理综化学试题的对比分析,并从对比分析中找出两卷试题的规律和异同点,给出针对性的备考建议。
关键词
化学试题
广东
卷与全国I卷
理
综
化学区别
备考策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2012年广东省高考理综第28题评价与改造
4
作者
黄少旭
机构
广东省东莞市石龙中学
出处
《生物学教学》
2013年第2期50-53,共4页
文摘
本文通过对2012年广东理综第28题的改造,探讨该题得分率低的原因,并提出相关的备考建议。
关键词
广东
省高考
理
综
生物学
试题改造
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
广东生物实验设计命题趋势的探讨
5
作者
李亚龙
机构
广东省增城市增城中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2012年第1期133-134,共2页
文摘
广东省自2010年开始实施“3+理科(文科)综合”,生物实验设计类的命题已经逐渐形成了一种模式。笔者深入剖析了近两年的高考试题,预测了未来高考中广东省理综生物实验设计的命题趋势,力求在以后的备考中做到有的放矢,更好地落实新课改精神,减轻学生的学业负担。
关键词
广东理综
高中生物
实验设计
命题趋势
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2013年高考广东理科综合卷第26题试题评析
母华强
《生物学教学》
2013
0
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职称材料
2
2015年广东高考理综卷物理试题分析——告别广东卷,备战2016高考
周长春
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
广东高考全国I卷理综化学备考策略
黄文婷
衷明华
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
2012年广东省高考理综第28题评价与改造
黄少旭
《生物学教学》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
广东生物实验设计命题趋势的探讨
李亚龙
《中学生物教学》
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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