广东省外语艺术职业学院——前教育学院

广东省外语艺术职业学院学前教育学院创建于2002年,地处广州市天河区,地理位置优越。学院现设学前教育专业、早期教育专业,现有教职工85人,在校生3244人。

广东省外语艺术职业学院推动“双百行动”走深走实

广东省百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”(以下简称“双百行动”)是广东省教育系统深入实施头号工程促进城乡区域协调发展的重要部署,是一场地方赋能发展、高校智力帮扶的“双向奔赴”。自“双百行动”启动以来,广东省外语艺术职业学院以高度的政治责任感和使命感,联手岭南师范学院与廉江市结对共建,以高职优势与专业特色为抓手,助力廉江市高质量发展。经学校与廉江市积极协作,校地合作共建项目开局顺利,成效初显。

广东省外语艺术职业学院

广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校成立于2001年5月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,省民政职业技术学校、省对外贸易职业技术学校和省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。

简论增强文秘专业活动策划与执行品牌影响的关键要素——以广东省外语艺术职业学院文秘专业三张名片为例

文秘专业作为已有一段历史(相对不少新型专业而言)、边缘、可视性不强而就业需求较大的文科专业,要获得学生、家长、社会的专业认同,解决当下迫在眉睫的'一志愿率低''转专业率高''专业性不强'等问题,就必须聚焦专业核心能力,开展丰富多彩的有创意(视觉冲击力强)的专业活动。

高职院校岗位设置与聘用管理的问题与对策研究——以广东省外语艺术职业学院为例

广东高职院校目前实行岗位设置和人员聘用方案的主要依据是广东省出台的《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》（粤人发[2008]275号）和《广东省高等学校岗位设置管理指导意见》（粤人社发[2010]105号）等文件，大都是首聘之前各院校根据本校的专业技术岗（含主辅系列）、管理岗以及工勤技能岗等不同的类别的实际情况来申请确定的。原则上要求以人为本、公开、公平、公正、稳慎，遵循总量控制、按需设岗、严格考核、协调发展的基本规律，结合高职院校师资队伍现状及多方意见进行论证，以做好政策衔接和过渡。

学生党建品牌化模式的探索与实践——基于广东省外语艺术职业学院学前教育学院学生党务中心的观察

十八大以来，“从严治党”要求基层党组织规范党员发展程序，提高党员质量。高职院校更加重视学生党建工作，强化党员在大学生群体中的先锋模范作用，对党员提出更高的要求。面对这种形势，学前教育学院党总支通过调查发现：一方面，基层组织虽能较好地按照党章要求完成党员发展任务，但按照党员发展规范及程序要求。

平台建设:广东省外语艺术职业学院文秘专业建设之路

广东省外语艺术职业学院文秘专业隶属于公共管理学院，为广东省重点专业。围绕品牌专业建设，该校通过各类平台的建设突破文秘专业的建设瓶颈。2016年3月获省高技能型通用管理人才培养公共实训中心立项；2016年5月通过广东省高职教育重点专业（文秘）项目验收。

“七一勋章”获得者王兰花为广东省外语艺术职业学院学子讲述平凡奉献中的志愿精神

“我们不做千件事、不做万件事,就做好自己的那一件事:尽心尽力、全心全意去帮助身边人。”7月26日,在宁夏吴忠市利通区金星镇兰花芬芳志愿服务中心,广东省外语艺术职业学院薪火实践队10名青年师生正在认真聆听“七一勋章”获得者——王兰花奶奶朴实生动的分享。“要想把居民的事情办得更好,必须形成一个团队,让大家在这个团队里互助互爱。”

喜讯连连!广东省外语艺术职业学院分别获得2022年广东省大学生合唱、舞蹈大赛一等奖

喜讯连连!近日,广东省外语艺术职业学院红帆女子合唱团在第十七届广东大学生校园文体艺术季活动之广东大学生校园合唱大赛中获专业组(重唱)一等奖,作品《红井水》在第十七届广东大学生舞蹈大赛(传统舞蹈)决赛中以96.97分的高分获得一等奖。红帆女子合唱团由学校艺术教育学院音乐教育专业学生组成,自2022年10月以来,经广东省大学生校园合唱大赛的初赛、复赛、决赛,从109所高校中脱颖而出,获得专业组(重唱)一等奖。决赛现场,合唱团的无伴奏作品《踏莎行》,以清亮的音色、稳定的音准及灵动的表演,描绘出一幅清新的小镇画卷;《祖国,慈祥的母亲》更是以温润饱满的音色,表达了中华儿女的赤诚之爱。

2021年广东省外语艺术职业学院“美育浸润行动”剪影

2020年,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,接下来要着重推进乡村振兴。习近平总书记指出:“乡村振兴,既要塑形,也要铸魂”。推进乡村美育工作是铸魂的重要抓手。美育浸润行动计划是一项立德树人的工作,是广东省教育厅为推进新时代学校美育改革发展,促进教育公平,引导高校师生强化服务社会意识,以公益之心哺人育人的创新之举。

谱“思政育人”曲,奏遍南粤大地——广东省外语艺术职业学院扎实推进省域高水平高等职业院校建设党建专项工作

2022年8月广东省教育厅发布了《关于省域高水平高等职业院校建设计划立项名单的公示》,广东省外语艺术职业学院(以下简称广外艺)被正式立项为“广东省域高水平高等职业院校建设计划建设单位”,这标志着学校在综合办学实力、办学思路、人才培养模式、改革发展水平等方面受到社会充分认可,也向全面建成人才培养新高地、专业建设新生态、治理新体系、发展新格局的省内一流、全国知名高水平职业院校迈出了关键一步。

广东省外语艺术职业学院

广东省外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学院在原广东省教育厅直属重点师范学校——“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上于2001午组建成立，至今已有21年的大专办学历史，积累了高等教育管理和基础教育师资培养、培训的丰富经验，设外语系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系和继续教育学院等7个教学单位：学院以基础教育师资培养为核心，以外语艺术专业为特色，电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等多门类学科并举；是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、从事小学和学前师资专业化培养的高等院校；

高职教师教育专业应走出一条校校合作的创新之路——以广东外语艺术职业学院工学结合为例

工学结合教育模式指由高校与社会相关部门紧密合作，通过一定的组织形式、把学习与工作贯穿于教学过程之中的一种人才培养方式。对于教师教育专业为主的职业院校来说，如何实行“工学结合、校校合作”，实现高职高专院校与基层小学接轨，是我们要探讨的课题。广东外语艺术职业学院作为一所以教师教育专业为主、以培养小学师资为主的高职院校，

广东外语艺术职业学院 探索多元化校企合作

广东外语艺术职业学院以外语艺术专业为特色,并同时开设涉及电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等学科的23个专业(方向),开展全日制和成人学历教育。学校根据艺术设计类各专业特点和实际需求,"引企入校"开展多元化校企合作模式,把企业实体、企业设备、企业项目以及企业管理模式等引入学校,共建生产性实训基地。通过与多家企业不同模式的合作,实现校企之间深度融合,营造了"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"的育人环境。

广东外语艺术职业学院简介

广东外语艺术职业学院是2001年经广东省人民政府批准成立的一所公办全日制高等职业学院。学院的前身广东外国语师范学校、广东艺术师范学校，分别成立于1978年和1984年，都是全国第一所培养小学外语、艺术师资的中等师范学校。1984年，广东外国语师范学校开办高等专科教育，开始培养大专层次小学英语教师。历年来，累计为广东、海南等省份输送毕业生18，000多人，培训在职基础教育师资13，000多人。

广东外语艺术职业学院简介

广东外语艺术职业学院是广东省唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的公办全日制普通高等学校。学院坚持培养和培训双轨并举，已形成鲜明的文科高职办学特色．建有5个省级示范性建设专业、

广东外语艺术职业学院

广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校，是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。学院以外语、艺术、现代信息技术为重点，外贸商务、电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游、文秘等多门类学科并举，开设23个专业（方向），开展全日制和成人学历教育，全日制在校生6933人.

广东外语艺术职业学院

广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校，是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。学院以外语、艺术、现代信息技术为重点，外贸商务、电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游、文秘等多门类学科并举，开设23个专业（方向），开展全日制和成人学历教育，全日制在校生6933人。2007年6月，学院以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。