广东省民办高校大学生职业价值观现状分析及其成因探究——基于广东培正学院的调研

职业价值观是人们对职业的一种稳定信念和态度。广东省处于改革开放的前沿,民办高等教育发展较快,特别是在20世纪90年代,各地方的民办教育发展迅速。面对民办高校大学生这个特殊群体,职业价值观对其往后进行的职业活动具有重要的指导意义,良好的职业价值观是开展事业的基础,是成就事业的信念和信仰。广东民办高校学生职业价值观具有较高的研究价值。

广东省民办高校大学生马克思主义信仰现状的调查与分析——基于广东省5所民办高校的调查

广东省是改革开放的前沿阵地,居民贫富差距较大,并受多元思潮交织影响。民办高校大学生学习基础相对 薄弱、自我价值感不强,与其它公办高校大学生有一定的差距,且大学生对马克思主义的信仰存在一些问题。为了更详 细地了解广东民办高校大学生的马克思主义信仰现状及相关情况,以问卷调查为主,对广东省5所民办高校的学生群体 进行调查,调查结果显示,广东民办高校大学生的马克思主义信仰模糊或无信仰的状况令人堪忧,且马克思主义信仰程 度差异性大,情况不容乐观。围绕学生的知识基础、情感和意志等方面进行形成原因分析,认为广东省民办高校大学生 马克思主义信仰培育困难较多,任务艰巨。广东民办高校应坚持以“四个抓手”为中心,即以当地学生独特的心理为突破 口、以思想政治理论课教学精准改革为重点、以提升学生的文化信仰认同为关键和以加大教育经费投入为保证,加强大 学生马克思主义信仰培育。

完善民办高校法人治理结构之监事会制度刍议——广东省民办高校监事会制度的现状浅析和建设探讨

备受瞩目的党的十九届四中全会提出了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。近日,教育部党组印发了《关于教育系统学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》,要求各地教育部门和各高校要深刻把握党的十九届四中全会的重大意义和核心要义,推进教育治理体系和治理能力现代化。提高运用法治思维和法治方式抓治理的能力。全面推进依法治校,完善学校法人治理结构,提升学校内部治理水平。

广东省民办高校规模与结构分析

随着经济的发展,我国教育事业取得了较大的成就。作为高等教育重要组成部分的民办高等院校依托区域经济发展,其规模不断扩大,结构也在逐步调整。本文以广东省民办高校规模和结构为研究对象,分析广东省民办高职和本科院校的纵向、横向规模、专业结构和生师比结构等,了解其发展现状,剖析其存在的问题,在此基础上提出优化广东省民办高校规模结构的对策,以期使广东省民办高校更好地服务区域经济发展并实现自身的可持续发展。

广东省民办高校创新创业“课-训-赛-创-产”一体化融合策略研究

近年来,国家和广东省出台了相关的创新创业政策文件,说明国家和省政府高度重视高校毕业生就业、创新、创业工作。本文以广东某民办高校为例进行创新创业教育研究,通过相关文献研究阐述创新创业教育研究现状,进而分析广东某民办高校创新创业教育现状与问题,并提出提升对策:完善教育创新机制,优化创新创业课程设置;加强双导师队伍建设,丰富课堂教学方法;强化创新创业基地建设,增加实训实践数量;健全创新创业竞赛机制,激发大学生参与热情;深化产学研合作联动,促进创新科技成果转化。该策略旨在为民办高校创新创业教育发展提供参考与借鉴。

论广东省民办高校行政管理

民办高校行政管理是民办高校人才培养、科学研究和社会服务基本功能的基础和保障,虽然具有辅助性却是必不可少的一项活动,主要职能包括领导职能、管理职能和服务职能。本文针对广东省民办高校存在行政效率低和行政人员容易产生职业倦怠的问题,针对性地提出改善意见,建立健全有利于广东省民办高校发展的长效管理制度,提高民办高校行政管理效率和水平。

依法治国视域下大学生被诈骗原因及防范措施研究——以广东省民办高校为例

随着社会科技的发展,高校大学生经常遭遇到各种诈骗,因为在校大学生普遍存在社会经验不足、防范意识相对薄弱等特点。因此,本文主要研究的意义就是对广东省民办高校大学生受骗的原因和现状进行调查,提出切实可行的新型防骗措施,以此提高高校大学生的防诈骗意识。