广东省高等教育与经济发展之间的关系——基于灰色关联度分析

广东省高等教育无论在教育经费的投入上还是在校生规模的发展上都还存在一定的不足,而教育经费投入的增长速度比较缓慢,同全国的平均水平之间还存在一定差距,这已不适应广东省社会经济建设发展的需要,严重制约了广东省高等教育与经济持续发展。同时,经济产业结构中,广东省第二、三产业发展比较快速,几乎支撑了整个经济系统的发展,亟需专业人才,需要高等教育的发展与之相协调。我们选取了11个指标采用灰色关联度方法对高等教育与经济发展情况进行分析发现,广东省第三产业值对高等教育发展的影响最强,农村居民收入对高等教育发展的影响最弱。基于以上分析,文章得出了广东省高等教育和经济发展之间存在的问题,并提出了相关对策。

广东省高等教育规模预测及教育规划建议

通过收集2019年广东统计年鉴的教育规模数据,建立灰色预测模型,并在传统GM(1,1)模型基础上,引入新信息GM (1,1)模型、新陈代谢GM (1,1)模型对原模型进行反馈校正,对广东省高等教育2019-2025年的发展规模作出预测。依据分析预测数据可以得出:广东省毕业生数增速上升最为明显;在校生数增量最为显著,"十四五"后期呈现快速增长趋势;专任教师数增量最为缓慢。针对发展规模预测,广东省需要优化高等教育财政经费投入结构;需要精准定位以实现高等教育内涵提升,需要调整高等教育层次结构以缓解就业压力。

广东省民办高等教育的发展现状与策略

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,基于广东省民办高职教育的现状,分析当下广东省民办高等教育的办学规模、师资力量、教学质量、办学资金、管理结构等方面的现状,为广东省民办高等教育的进一步发展提出建议。

国际职业教育高级论坛在羊城举行

2004年11月22日，由广东省高等教育学会和广东白云职业技术学院联合发起并举办的，主题为“职业教育与经济发展”的国际职业教育高级论坛在广东白云职业技术学院开幕。