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语音可视化技术赋能的听说教学实践——以广东高考英语听说考试模仿朗读部分备考为例 |
邢楠
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《英语学习》
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2021 |
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基于概化理论和多层面Rasch模型的计算机化英语听说考试评分研究 |
徐鹰
曾用强
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
8
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3
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探索山区学校提高学生英语听说能力方法的研究 |
梁冠华
何玉玲
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《科教导刊(电子版)》
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2017 |
0 |
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4
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吞音错误对朗读测试表现的影响——基于广东省高考英语听说考试语料的研究 |
徐鹰
曾用强
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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5
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中国英语学习者朗读语音特征和分数预测模型研究 |
徐鹰
曾用强
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《西安外国语大学学报》
CSSCI
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2017 |
4
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