全媒体时代下广东高校港籍学生国家认同的挑战与优化路径

青年群体对于国家的认同感,对于国家强盛的伟大事业具有深远的影响。如今,全媒体技术的赋权与场景 的变革正在重新塑造人们的交流方式,并深刻改变着青年对国家认同的构造与形态。为了应对这些挑战,我们需要消除 他们在国家认同方面的心理障碍。同时,我们应该促进中国立场与国际视野的融合,以优化广东高校港籍学生国家认同 的路径选择。此外,推动个人理想与共同理想的深度整合也是至关重要的,这样可以明确青年国家认同的目标追求。

“爱国者治港”视野下的粤港澳大湾区港籍学生国家认同的实证分析

“爱国者治港”构成了“一国两制”的核心理念,其根本在于对民族的尊重和对祖国对香港恢 复主权的衷心拥护,同时维护香港的繁荣稳定。此理念不仅是加强香港民众对国家和民族的认同感的基 础,也是确保香港长期安定、和平繁荣的基石,更为个体提供了心理安全与归属感,成为实现个人幸福的 关键途径。要实施“爱国者治港”,除了需有法律和政策层面的支持外,还需配合系统化的教育规划和科 学的教育实践。这将为“爱国者治港”的落地提供坚实的教育政策支撑、全面的课程体系以及高素质的教 师团队,从而确保该理念深入人心。