从“广义建筑学”与“人居环境科学”起步

我在1984年62岁时卸任清华大学建筑系系主任之职后，就开始筹备清华大学建筑与城市研究所（以下简称研究所）．至今正好25周年。蒋南翔校长曾经说过．”一项工作如果不总结，那就只能算做了一半”。2006年末，我曾对20多年来研究所的工作有所论述，今天再次加以回顾，以总结经验．继往开来。

广义建筑学的人居环境空间尺度概念

分析研究了目前对建筑空间尺度的几种认识,提出了一种广义建筑学的人居环境空间的尺度概念,对建筑与环境的设计理论和实践具有指导意义。

基于古城在地文本的广义建筑学实验——同济大学建筑系毕业设计课题“山西祁县历史街区保护与更新”研究

作为2014同济大学建筑系毕业设计课题之一,"山西祁县历史街区保护与更新"针对祁县古城这一真实设计对象,强调以在地文本为基础,研究论证古城空间—社会复合体的良性发展路径。这一设计课程以研究为导向,尝试基于历史街区保护与更新的研究课题,以期对本科生建筑学教育做出新的探索。

走向广义建筑学的美术素质教育

多学科综合发展趋势下,建筑与美术互相整合。广义建筑学的学术建构与发展,有赖于"通过全方位的教育",培养具有高质素和国际竞争能力的创造性人才。鉴此构想建筑美术教学体系互动的图式。建筑美术在履行高等教育职能中走向发展的新空间。

试论广义建筑学教学体系的建立

从传统建筑学向广义建筑学发展是解决新世纪建筑和城市问题的必由之路。本文在指出传统建筑学 教学体系弊病的同时，提出了如何建立和发展广义建筑学教学体系的办法。

从广义建筑学角度探索闽南建筑的未来——记漳州华元北区设计

以漳州华元北区设计为例,探寻闽南传统地域风格建筑设计理念在现代住宅建筑设计上的应用的意义及具体方式。

从广义建筑学到人居环境学--向改革开放四十年杰出人物吴良镛教授致敬

2018年11月,吴良镛入选100名改革开放杰出贡献对象;12月18日,党中央、国务院授予吴良镛同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,并获评人居环境科学的创建者。

广义建筑学构架下的环境艺术设计专业教育：哈尔滨工业大学环境艺术设计专业教育实践与思考

在阐述环境艺术设计专业教育体系的内容和方法基础上，综述了哈尔滨工业大学环境艺术设计专业的办学背景、办学定位、设计教育理念和课程体系的建立和特点。旨在全面介绍广义建筑学构架下的环境艺术设计专业教育实践与思考。

建筑文化与地区建筑学

繁荣建筑创作，这是全社会普遍关心的课题，鉴于建筑本身的综合性，其途径也应是多方面的，可以说“条条道路通罗马”。本文试从建筑文化研究，加强建筑创作的文化内涵问题谈起，对如何发展地区建筑问题略陈管见。 一.研究建筑文化繁荣建筑创作 中国城市化进入了高潮，1995年城市化水平为28.85%，按美国城市地理学家诺瑟姆对城市化过程的划分，已进入了“加速阶段”。城镇建设，无论其规模还是速度，都可以说史无前例，这种现象还会持续相当长的时期。然而，在这令人眼花缭乱的建设中，尽管各方面成绩很大，原有城市的特色却在逐渐消失。宜人的环境，十分满意的优秀作品，并不多见，这是当今普遍存在的问题。

我国建筑学教育与国外的差距及改革方向

结合国外建筑学教育的模式,对比我国建筑专业的局限,找出一条适合我国现阶段大学建筑学教育的专业培养模式,确保建筑系学生的培养质量,以适应时代的发展。

走向整合的建筑学——对《北京宪章》的思考

用文化学的观点 ,从文化整合的角度 ,分析了可持续发展和广义建筑学作为 2 1世纪建筑学的文化统和作用之必然的合理性 ,以及建筑文化多元的共生性 .

建筑教育论题之“狭义建筑学”

以建筑学专业教育的名义,提出"狭义建筑学"的系列概念,作为某建筑学院的教育提供计划的理论基础,共计有九个关键词,建筑师、建筑物、建筑学、工程学、工具论、类型学、建筑史、设计论和教育学。其中建筑学和工程学对偶互义,类型学和教育学分别面对一种工作对象,工具论需要特别被强调,尤其在专业基础教育中。

建筑学专业发展研究与对策

随着城市化进程加快,新技术新材料的出现,建筑学专业建设自身出现诸多问题,如何解决这些问题,促进建筑学专业良性发展,采取"产、学、研"的教学方式,服务于社会,是建筑学专业教育的最终目的 。

建筑学专业教育发展研究初探

随着城市化进程加快,新技术新材料的出现,建筑学专业自身出现诸多问题,如何解决这些问题,促进建筑学专业良性发展,采取"产、学、研"的教学方式,服务于社会,是建筑学专业教育的最终目的。

工业建筑飞跃·2025 中国建筑学会工业建筑分会第十届学术年会

工业建筑作为广义建筑学中的重要一员，既服务于工业生产的特性，又具有与一般民用建筑相同的共性，本质上都是空间和形象的塑造。在工业建筑创作中，既要遵循功能、经济和美观的均衡，

建筑的时代性与建筑的科学性

基于复杂性科学平台,结合实际在阐述广义建筑学与复杂性科学的联系、可持续发展原则的尺度概念、建筑创作原则与方法的发展、科学建筑以及时代建筑学内涵的同地,对国内建筑领域出现的一些问题展开了建设性批判思考。

设计超越文化——文化环境中的建筑创意

当今时代的建筑内涵逐渐扩大,从单纯的建筑观点走向人居环境科学;学科内涵扩大,走向建筑学、地景学、城市规划学的融合;文化内涵扩大,主张建立全球、地区建筑学。建筑的意义并非简单地依赖建筑物实体,而是与受众的主体意识行为和文化模式原型相关。因而随着时空四维的变化及受众的个体差异,建筑设计超越文化,处在不断被创造的过程中。

建筑审美与实践

建筑在经济建设中的地位举足轻重,随着科技发展及新材料、新结构的应用,建筑的审美也越来越受到重视。探讨建筑的审美形象已成为现实中的重要课题,作者结合自己在工业及民用建筑领域的设计实践,以点带面,对建筑审美的意义与方法进行了形象的论述。