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从狭义智慧教育到广义智慧教育 被引量:60
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作者 靖国平 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2003年第3期48-53,共6页
追求人的智慧发展是当代教育变革的一种基本价值走向。智慧教育有两个基本层次,即狭义的智慧教育和广义的智慧教育,从狭义的智慧教育到广义的智慧教育是当代教育变革的一种重要的价值转向。
关键词 教育理论 狭义智慧教育 广义智慧教育 教育变革 教育 心理学 多元智能理论
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