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谈广告创意训练课程的竞赛项目建构 被引量:8
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作者 吴灿 《装饰》 CSSCI 北大核心 2008年第1期132-133,共2页
竞赛项目建构是创意训练课程最富个性的特色内容。它的提出是基于创新教育"活动建构"的核心主张。通过参与竞赛项目,能够激发学生的学习兴趣、培养竞争意识、强化专业能力、促进交流与开拓视野、加强沟通与团队协作。
关键词 竞赛项目 广告创意训练课程 活动建构
原文传递
游戏化教学法在广告创意思维训练中的应用 被引量:1
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作者 刘春英 《西部素质教育》 2020年第6期188-189,共2页
文章首先对游戏化教学法进行了概述,然后从新课导入,创设趣味化的探究情境并生成探究问题;教学内容巧设成连环闯关游戏实现教学目标;课后复习环节贯穿游戏精神三方面提出了游戏化教学法在广告创意思维训练中的应用,最后阐述了游戏化教... 文章首先对游戏化教学法进行了概述,然后从新课导入,创设趣味化的探究情境并生成探究问题;教学内容巧设成连环闯关游戏实现教学目标;课后复习环节贯穿游戏精神三方面提出了游戏化教学法在广告创意思维训练中的应用,最后阐述了游戏化教学的反思。 展开更多
关键词 游戏化教学法 广告创意思维训练 合作学习
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广告教育与传媒创意产业关联探析 被引量:2
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作者 魏宝涛 《东南传播》 2011年第4期89-91,共3页
从当下广告教育实际来挖掘与传媒创意产业关联的诸多因素及广告教育历史使命,在以学科整合创意训练为先导的基础上,辅之以广告人才职涯模块与产业实际需求对接等层面的探索和商榷,能够有针对性地为广告教育和创意产业实际提供可以参考... 从当下广告教育实际来挖掘与传媒创意产业关联的诸多因素及广告教育历史使命,在以学科整合创意训练为先导的基础上,辅之以广告人才职涯模块与产业实际需求对接等层面的探索和商榷,能够有针对性地为广告教育和创意产业实际提供可以参考的操作路径。 展开更多
关键词 广告教育 传媒创意产业 广告创意训练 人才职涯模块对接
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