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广告教学影像空间的生命媒介观培育
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作者 周妍 《西部广播电视》 2021年第13期78-80,共3页
广告教学影像空间是媒介影像空间,教学互动建构教学体系,同时,这个教学空间的生产又是可持续上升运转的生命空间,广告学科本身是科学和艺术的结晶与产物,广告学要培养的是有科学和艺术精神的、富有创造力素养的广告空间生产与拓展的人才... 广告教学影像空间是媒介影像空间,教学互动建构教学体系,同时,这个教学空间的生产又是可持续上升运转的生命空间,广告学科本身是科学和艺术的结晶与产物,广告学要培养的是有科学和艺术精神的、富有创造力素养的广告空间生产与拓展的人才,而生命媒介观的确立,是重要切入点,生命媒介观教育从生命冲突到生命和解到生命价值的实现,激发出学生的广告创作潜能。广告教学影像空间是培养学生广告媒介素养的重要工具,这个影像充满生命媒介观教育内涵与理念。 展开更多
关键词 广告教学影像空间 生命媒介观培育
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