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产教融合视域下民办高校设计类专业实践教学优化策略研究——以广告设计与策划课程为例
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作者 林岩 《绿色包装》 2024年第10期88-92,共5页
随着社会经济的发展和人才需求的多元化,产教融合已成为高校教育发展的重要趋势。民办高校作为高等教育的重要组成部分,其人才培养质量对于区域经济发展和产业升级具有重要意义。然而,当前民办高校设计类专业的实践教学存在诸多问题,如... 随着社会经济的发展和人才需求的多元化,产教融合已成为高校教育发展的重要趋势。民办高校作为高等教育的重要组成部分,其人才培养质量对于区域经济发展和产业升级具有重要意义。然而,当前民办高校设计类专业的实践教学存在诸多问题,如教学内容与行业需求脱节、实践教学师资力量不足、校企合作深度不够等,这些问题制约了民办高校设计类专业的人才培养质量。因此,本文以广告设计与策划课程为例,从产教融合的视角出发,探讨民办高校设计类专业实践教学的优化策略。 展开更多
关键词 产教融合 民办高校 广告设计与策划课程 包装设计 实践教学
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BOPPPS混合教学模式下研究生教学改革实践——以《广告设计与策划研究》为例
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作者 赵媛 《网印工业》 2024年第8期123-125,共3页
本文以《广告设计与策划研究》课程为例,探讨了BOPPPS混合教学模式对艺术设计专业学位研究生教学方法改革的影响和意义,探索了研究生“高阶性”培养目标的实现途径,为培养研究生的跨界思维、协作能力与创新精神,为视觉传达专业硕士教育... 本文以《广告设计与策划研究》课程为例,探讨了BOPPPS混合教学模式对艺术设计专业学位研究生教学方法改革的影响和意义,探索了研究生“高阶性”培养目标的实现途径,为培养研究生的跨界思维、协作能力与创新精神,为视觉传达专业硕士教育教学的改革和发展提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 BOPPPS 混合教学模式 广告设计与策划
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95后的广告设计与策划应变教学
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作者 黄灵 《明日风尚》 2017年第4期207-207,共1页
广告设计与策划这门课实践内容很多,几乎都在机房上课,但不是说实践都是跟电脑有关,这本身就是错误的。根据95后的特性,广告设计与策划的教学也应与时俱进。
关键词 95后 广告设计与策划 应变教学 大白话
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