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产教融合视域下民办高校设计类专业实践教学优化策略研究——以广告设计与策划课程为例
1
作者
林岩
《绿色包装》
2024年第10期88-92,共5页
随着社会经济的发展和人才需求的多元化,产教融合已成为高校教育发展的重要趋势。民办高校作为高等教育的重要组成部分,其人才培养质量对于区域经济发展和产业升级具有重要意义。然而,当前民办高校设计类专业的实践教学存在诸多问题,如...
随着社会经济的发展和人才需求的多元化,产教融合已成为高校教育发展的重要趋势。民办高校作为高等教育的重要组成部分,其人才培养质量对于区域经济发展和产业升级具有重要意义。然而,当前民办高校设计类专业的实践教学存在诸多问题,如教学内容与行业需求脱节、实践教学师资力量不足、校企合作深度不够等,这些问题制约了民办高校设计类专业的人才培养质量。因此,本文以广告设计与策划课程为例,从产教融合的视角出发,探讨民办高校设计类专业实践教学的优化策略。
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关键词
产教融合
民办高校
广告设计与策划课程
包装
设计
实践教学
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题名
产教融合视域下民办高校设计类专业实践教学优化策略研究——以广告设计与策划课程为例
1
作者
林岩
机构
东莞城市学院创意设计学院
出处
《绿色包装》
2024年第10期88-92,共5页
基金
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(东莞城市学院高等教育教学改革项目“产教融合视域下民办高校设计类专业实践教学优化策略研究”2023yjjg008)。
文摘
随着社会经济的发展和人才需求的多元化,产教融合已成为高校教育发展的重要趋势。民办高校作为高等教育的重要组成部分,其人才培养质量对于区域经济发展和产业升级具有重要意义。然而,当前民办高校设计类专业的实践教学存在诸多问题,如教学内容与行业需求脱节、实践教学师资力量不足、校企合作深度不够等,这些问题制约了民办高校设计类专业的人才培养质量。因此,本文以广告设计与策划课程为例,从产教融合的视角出发,探讨民办高校设计类专业实践教学的优化策略。
关键词
产教融合
民办高校
广告设计与策划课程
包装
设计
实践教学
Keywords
integration of production and education
private university
advertising design and planning courses
packaging design
practical teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TB482 [一般工业技术—包装工程]
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作者
出处
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1
产教融合视域下民办高校设计类专业实践教学优化策略研究——以广告设计与策划课程为例
林岩
《绿色包装》
2024
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