1940年代迁澳学校与澳门教育的发展——以广大中学为例

本文运用1940年代澳门中文报章的资料,再配合广大中学保存的原始文献,探讨抗战时期外地学校迁往澳门对澳门教育事业的影响。笔者选取当时的一所学校为例,借此了解当时教育部或教育厅的一些政令如学校的课程和训育要求等,如何在一所学校具体落实,以及该校的办学情况亦可体现外来学校如何延续和促进澳门的教育事业。

学校建筑的特色和时代感分析——以广大附中增城区实验中学为例

本文以广大附中增城区实验中学为例,从设计理念、设计原则、设计方案三个视角分析学校建筑的特色与时代感。学校作为育人场所,肩负学生成长、国家教育发展的重担,现代化学校建筑需凸显校本特色、人文特色,体现建筑设计的时代感。广大附中增城区实验中学扩建工程设计方案结合“海绵校区”概念,打造了智能化、空间结构合理化、人性化与生态化的,以赓续文化为引领、传扬教育精神为导向的地标性学校建筑。

浅谈新课程改革对中学体育教师的新要求

体育与健康课程是以身体练习为主要手段,以增进学生健康为目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程,是学校课程体系的重要组成部分。它的颁布与实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价。

对中学生隐性思想政治教育的思考——以山东省宁阳实验高中为例

由于互联网的日益普及,西方自由化思潮和个人享乐主义在意识形态、文化领域、生活方式、价值观念等各方面给中学生造成直接的冲击和影响。加上中学生不同程度存在着对传统道德说教的逆反心理,在这样一种背景下,传统的学校教育模式受到了前所未有的挑战,学校思想政治教育工作效果大打折扣。隐性教育理论的提出,为开展中学生思想政治教育工作提供了一个新的视角,积极探索和研究隐性教育的价值,日益成为广大中学思想教育工作者的共识。

关于召开第二届中国中学校长大会的通知

学会[2007]30号各省、自治区、直辖市及原计划单列市教育学会,有关地(市)教育学会、协会;各分支机构、教育改革试验区、实验校,有关教育科研单位、中等学校:2004年7月,我国教育界著名学者、政府官员、知名中学校长曾经会聚北京,参加了'首届中国中学校长大会'。大会以自由、浓郁的学术氛围,丰富而颇具思考价值的学术成果取得圆满成功,在与会者心目中留下美好印象。今年11月,'第二届中国中学校长大会'将在广东省人民政府的大力协助下,以'高质量、高规格'续写更加精彩的一页。

搞好中学教师支援小学工作发挥师资队伍的整体效能

1990年暑假期间,我区选派了近百名教师组成“中学支援小学教师团”分赴全区五十所急需师资的小学顶岗任教,同时承担中小学教育教学衔接规律的科研任务,任期三年。在—定程度上缓解了入学高峰给小学普遍带来的师资紧缺困难,发挥了师资队伍的整体效能,为我区教育事业发展作出了贡献。在做好中学教师支援小学工作的过程中,我们经历了三个阶段:第一阶段是从1989年夏至1990年初。

关于中学化学竞赛辅导中几个问题的探讨

我国自八七年参加国际化学奥林匹克竞赛(Icho)至今,竞赛成绩一次比一次显著,赛场内外,国内国外,都为之轰动。为了适应Icho的要求,我国化学会每年举行全国化学竞赛,为此各省、市、自治区为了适应全国奥赛要求举行化学竞赛,目的是激发广大中学生进取心和提供脱颖而出的机会,同时迫使广大中学化学工作者改进教学方法和辅导方法。由于化学竞赛题目涉及到知识的深度、广度、难度。

十年来中学地理教学方法改革的回顾与展望

一、地理教学方法改革浪潮的兴起和滑坡 (一)兴起和滑坡的过程十年来,地理教学方法的改革虽然取得了巨大成就,但从其改革势头看,却是一个兴起和滑坡的过程。粉碎"四人帮"后,初中恢复了地理课,使中学地理教育得到了新生。这是中学地理教育的恢复时期,还没有开展地理教学方法的改革实验。1981年,高中恢复了地理课,广大中学地理教师和地理教育工作者都受到莫大鼓舞。同时,在改革开放总的形势推动下,改革地理教学方法,提高地理教学质量。

征稿启事

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性旬刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

征稿启事

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性旬刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

征稿启事

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性旬刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

腹有诗书气自华——“读”出政治教师的人文素养

教书十余年,每每被问到＂你是教什么的＂,笔者总是感到底气不足。一是因为政治属小众科目,地位不及语数外;二是因为政治课实属难教,任尔东南西北风,学生亦难以调动。＂政治课不好教＂成为广大中学一线政治教师的共同心声,＂政治课枯燥＂成为很多学生的共同认识。《学记》有云：＂学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”孔子也告诫人们，“吾日三省吾身”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。意思是说，作为师者要不断学习，既要学习书本知识，又要向那些大家看齐，要学会克服教学中的困难和难题，知难而行，知难而进。

高师教学能力分步训练教学法初探

怎样培养学生具备从事中学教学能力?这不仅是高等师范学校教学工作的重要任务,也是从根本上解决提高广大中学教学质量的重要措施。为此,佳木斯师专政教系从一九八三年开始,在改革高等师范学校传统的教育实习和改革传统的教学法课程的过程中,提出了教学能力分步训练教学法。

加强初中与小学语文教学的衔接

加强中小学语文教学的衔接,是事关语文教育整体性改革的一个不容忽视的问题。这一概念的内涵包括相互联系的两方面:即中学对小学的衔接和小学与中学的衔接,而初中又是小学与高中间的桥梁,因此,首先解决初中对小学语文教学的衔接就显得更为重要。中学语文新教材的启用,引起了广大中学教师的重视。有的学校在教改活动中。

学术动态

为了帮助中学英语教师更加有效地指导广大中学应届毕业生准备今年在全国范围内举行的高考英语标准化考试,兰州教育学院英语系梁仪副教授于元月十六、十七两天向中学英语教师作了英语标准化考试讲座。讲座包括四个专题:1、英语标准化考试的特点。2、英语标准化考试题型分析。3、英语标准化考试试题作答方法及技巧。4、怎样指导中学生准备英语标准化考试。

政治课教学改革的尝试

现在,中学政治课的教学改革正以前所未有的姿态活跃起来;广大中学政治课教师已积极投入到教改的洪流中去。但是,由于历史的和现实的原因,这种改革仅仅在开始,还远远落后于社会主义现代化建设的需要。在目前的中学政治课教学中,大话、空话、套话经常可以听到,理论脱离实际的现象还很严重,“读、划、背、考”的教学模式日趋僵化,题海战术泛滥成灾。这些都严重地压抑了学生学习的兴趣。

征稿启事

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

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