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让学生在参与中自我发展——浅谈我校“综合学习”实验研究
1
作者
陈伯良
张如春
《教育导刊（上半月）》
2002年第07S期57-58,共2页
关键词
“综合学习”
学生主体性
学习方式
创新能力
广州中星小学
全面发展
下载PDF
职称材料
一切为了学生的优质发展
2
作者
陈伯良
张如春
《教育导刊（上半月）》
2003年第8期18-20,共3页
关键词
教育环境
课程改革
科学教育
广州
市
中星
小学
学校管理
素质教育
教育科研
下载PDF
职称材料
题名
让学生在参与中自我发展——浅谈我校“综合学习”实验研究
1
作者
陈伯良
张如春
机构
广州市东山区中星小学
出处
《教育导刊（上半月）》
2002年第07S期57-58,共2页
关键词
“综合学习”
学生主体性
学习方式
创新能力
广州中星小学
全面发展
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一切为了学生的优质发展
2
作者
陈伯良
张如春
机构
广州市东山区中星小学
出处
《教育导刊（上半月）》
2003年第8期18-20,共3页
关键词
教育环境
课程改革
科学教育
广州
市
中星
小学
学校管理
素质教育
教育科研
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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1
让学生在参与中自我发展——浅谈我校“综合学习”实验研究
陈伯良
张如春
《教育导刊（上半月）》
2002
0
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职称材料
2
一切为了学生的优质发展
陈伯良
张如春
《教育导刊（上半月）》
2003
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