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广州市真光中学校园植物的调查与分析
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作者 黄冠文 郑思东 《绿色科技》 2019年第1期98-101,119,共5页
对广州市真光中学的校园植物种类、数量和生长情况进行了调查。经分析和统计表明:广州真光中学校园植物有296种,分别隶属于99科。从整体看,植物种类丰富,景观植物类型多样,搭配合理。提出了增强校园植物文化的建设的建议,以打造一个底... 对广州市真光中学的校园植物种类、数量和生长情况进行了调查。经分析和统计表明:广州真光中学校园植物有296种,分别隶属于99科。从整体看,植物种类丰富,景观植物类型多样,搭配合理。提出了增强校园植物文化的建设的建议,以打造一个底蕴更深,文化更精的校园。 展开更多
关键词 校园植物 物种 景观植物配置 广州市真光中学
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宽银幕德育的理路求索与实践建构
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作者 卢岳飞 《中小学德育》 2016年第4期30-32,共3页
广州市真光中学实施的宽银幕德育,是基于学校宽银幕课程的成功实践、学生核心素养的提升和学校深厚文化的夯实;宽银幕德育的实践建构,以校园文化为基石、以课程和活动为载体、以社会主义核心价值观为导向。从宽银幕课程到宽银幕德育,真... 广州市真光中学实施的宽银幕德育,是基于学校宽银幕课程的成功实践、学生核心素养的提升和学校深厚文化的夯实;宽银幕德育的实践建构,以校园文化为基石、以课程和活动为载体、以社会主义核心价值观为导向。从宽银幕课程到宽银幕德育,真光中学走出了一条创新发展之路。 展开更多
关键词 宽银幕德育 广州市真光中学 “E型课程” 核心素养
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创建示范性普通高中的实践体会
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作者 李爱华 《教育导刊(上半月)》 2003年第10期33-34,共2页
关键词 示范性普通高中 广州市真光中学 办学目标 素质教育 教育资源配置 办学质量 学校管理
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