略谈广播主持人节目的主持人形象

近年来，随着新闻类、经济类、音乐类、戏曲类、专题类等各种类型主持人节目的应运而生，主持人节目呈现出了多样化趋势。特别是随着通讯技术的发展，热线电话、手机短信、网络平台等多种手段在广播节目中的运用，拉近了电台、主持人与听众的距离，提高了广播节目的吸引力、感染力和说服力，同时也对塑造主持人形象提出了新要求。

浅谈广播主持人节目的互动

如何办好广播主持人节目，广播媒体多年来进行了大量的探索。本文仅就广播主持人节目在互动方面的某些问题做一些探讨。

试论广播主持人节目的情感交流

随着广播节目的改革，主持人节目应运而生，并且以其强大的生命力赢得了越来越多的听众，无论是广播、电视的主持人节目，都把过去那种生硬的、说教的、灌输式的节目风格作为节目改革的一个重点，随之而来是追求与听众“一对一”朋友式的平等交流。特别是新闻性直播节目的开办，听众可以通过热线电话直接参与节目。

博弈学在广播主持人节目中的运用

尽管时下广播节目内容非常丰富，与听众沟通和交流的方式也很多，但需要创新的空间还很宽广，广大听众对广播节目主持人的要求也越来越高。运用博弈学的理论和方法，可以帮助广播节目主持人提高思辨能力和驾驭节目的能力。

浅谈融媒体时代广播节目主持人的转型发展——“70后”广播人应对融媒广播的思考

在传统广播与新媒体融合发展的过程中,节目主持人是极为重要的因素。“70后”广播节目主持人伴随着调频广播一路走来,当遭遇媒体融合的冲击,如何打破传统思维、重新定位职业角色,以适应形势变化的新要求?作为“70后”的“老广播”,作者通过亲身实践从多个角度出发,对融媒体时代县级广播节目主持人的角色定位、专业素养进行探讨,提出转型发展方向和学习改变方法。

融媒语境下广播节目主持人视频直播效果提升路径

媒体融合背景下,不少广播节目主持人逐渐走到“镜头前”参与视频直播,打破了广播节目单靠声音传播的“局限性”。总体来说,广播节目主持人较能适应“从幕后到台前”的转变,但也存在不少问题需要改进的提升。本文分析了研究融媒语境下广播节目主持人参与视频直播的优势与不足,并提出了广播节目主持人提升视频直播效果的策略,以增强节目的竞争力和传播力。

新时期如何做好记者型广播节目主持人

随着新媒体技术的迅猛发展和信息传播方式的多样化,记者型广播节目主持人的角色与职责发生了显著变化。本文基于新媒体时代背景下,探讨了记者型广播节目主持人应具备的素质,包括敏锐的新闻嗅觉、扎实的新闻专业知识、良好的沟通能力以及灵活的应变能力,接着从思想认识、角色身份、实际工作、学习培训、保障制度五个方面,详细阐述了如何做好新时期记者型广播节目主持人的角色转换与提升,旨在适应行业的快速发展和听众的多元化需求。

广播节目主持人如何做好人物访谈类节目

如何使广播访谈节目不落俗套,有声有色,本文从访谈对象的选择、话题的选择、营造良好谈话氛围、倾听被访者内心真实的想法等几方面给出建议,希望为广播节目主持人制作个性化访谈节目提供参考。

浅析广播节目主持人角色定位

融媒体时代背景下,信息的传播速度不断加快,大众对广播节目的质量要求也越来越高,准确定位自身角色、快速实现转型与发展是广播节目主持人迎接时代挑战的重要途径。目前,新媒体技术的进步为传统媒体的生存与发展带来了巨大挑战,也让广播节目主持人面临新的发展机遇。广播节目主持人只有抓住机遇,不断满足听众日益增长的广播节目收听需求,才能进一步提升广播媒体的核心竞争力。本文将分析融媒体环境下广播节目主持人的角色定位,针对融媒体环境对广播节目主持人提出的新要求以及广播节目主持人在转型发展中存在的问题,提出广播节目主持人的转型策略。

广播节目主持人的语言表达技巧探析

广播是声音的艺术,对于主持人的语言一直有较高的要求。随着新媒体的兴起,“草根主持人”活跃于各种新媒体平台上,各种各样不拘一格的主持风格,让受众对于广播播音主持有了更高的要求和期待。在新媒体语境下,广播节目主持人必须不断掌握语言表达技巧,提高语言表达能力,加强创新,才能让广播节目更具可听性,主持风格更有辨识度,成为让人“过耳不忘”的名主播。

浅议融媒体时代广播节目主持人的角色定位

广播节目主持人应当以积极的心态和奋进的姿态去迎接蓬蓬勃勃的融媒体大潮所带来的巨大的冲击与挑战。而在这场媒体融合发展的伟大实践中,广播节目主持人的角色应该如何定位,应该坚守什么、改变什么,对此,本文将展开阐述与探讨。

广播节目主持人运用新媒体创新的路径

在媒体融合发展的新形势下,广播媒体与包括广播节目主持人在内的新闻从业人员,都面临着新的发展机遇和挑战。众所周知,广播媒体主要是靠声音为传播媒介的社会主流媒体,声音质量的高低会直接影响广播节目的传播效果。广播节目主持人是连接听众与广播节目的桥梁和纽带,其声音的音质、音色都会影响听众的收听体验感,可以说,广播节目主持人是广播节目传播过程中极为重要的一个因素。所以,广播节目主持人要与时俱进,顺应新媒体时代的发展潮流,加强播音主持技巧创新,灵活运用新媒体,切实提升专业能力,这样才能增强声音的感染力、穿透力,也有利于增加声音的辨识度,让更多听众喜爱。本文先从分析新时期广播节目主持人创新的必要性出发,结合新媒体的传播特点,继而探究出运用新媒体创新的策略。

短视频时代广播电视节目主持人的坚守与应变对策

近些年抖音、快手等短视频平台的异军突起,不仅在短时间内迅速改变了人们信息获取的方式,而且巨大的流量资源对广播电视等传统媒体的发展带来了巨大挑战。同样短视频的发展为广播电视主持提供了更广阔的创作平台和展现机会,广播电视主持如何在坚守初心的同时,实现充分利用短视频时代的红利进行创新,是当下需要深思的重要问题。基于此,本文在分析短视频时代内涵和特征的基础上,分析了短视频时代广播节目主持人所面临的机遇与挑战,并从坚守与应变两方面探索了短视频时代广播节目主持人的应对策略,旨在为广播电视主持的发展指明方向。

广播节目主持人品牌塑造探析

随着媒体发展步入新阶段,媒体融合已成为各大媒体今后发展壮大的主流趋势,这已成为新闻业的共识。在媒体融合发展的背景下,广播媒体以及广播节目主持人都面临着前所未有的竞争压力,为了在愈发白热化的媒体市场竞争中脱颖而出,以及为了更好地满足广大受众的多元化信息需求,广播媒体非常注重加强广播节目质量的提高以及品牌的塑造,而广播节目主持人作为广播媒体的一张“亮丽名片”,整体素质高低会直接影响广播节目的传播效果和竞争能力。因此,广播节目主持人要切实增强自身的综合能力,提高节目的品牌塑造意识,并做好个人形象的打造,助力广播节目的可持续发展。

融媒体时代广播节目主持人可视化发展的创新研究——以天津新闻广播《问到底》节目为例

随着融媒体时代的快速发展,媒体环境进入了融合发展的新阶段。广播媒体作为三大主流媒体之一,既受到电视、纸媒等传统媒体的冲击,又要面临各大网络新媒体的挑战,面对白热化的双重竞争压力,寻找一条适合广播媒体发展的新道路,探索广播节目主持人转型发展的新路径成为当下广播发展建设的核心要素。本文基于目前广播媒体的发展现状,结合天津新闻广播新闻知识解读类节目《问到底》,从四个方面对融媒体时代下广播节目主持人可视化发展的创新方向进行了分析和探讨。

广播电视节目主持人与受众的互动关系透视

本文以社会学中的社会互动理论和哲学中的交往行动理论为基础。旨在探寻主持人和受众的互动关系的来源、作用及实现 ,借此了解和掌握这种互动的特征 ,把握和推动这种互动关系的深化 。

广播电视节目主持人“港台腔”对大众语言传播的影响

本文从语言功能角度出发，对当代部分广播电视节目主持人口语中流行的“港台腔”的语言特点进行分析，进而就其对大众语言的影响进行探讨，以期对广播电视节目主持人的语言规范起到借鉴作用。

对媒介融合趋势下广播节目主持人大赛的思考

作为近年来较为新颖的人才选拔方式,主持人大赛不仅在电视领域获得了足够的关注,在以声音为唯一表现形式的广播媒体,也逐渐成为招聘新人、优中选优的重要手段。广播节目主持人大赛的形式与内容不断丰富、创新,有的确实为遴选人才提供了依据,但也有的舍本逐末、华而不实。本文试图从广播节目主持人大赛的内容设置、评选标准以及高校培养的应对策略等方面进行分析梳理,探讨广播节目主持人大赛的未来之路。

融媒体时代广播节目主持人的品牌化运营

融媒体时代，广播媒体面对内部发展的瓶颈和外部新媒体跨界占领的压力，唯有以自我颠覆式的态度主动拥抱新媒体，才能在市场竞争中找到突破点。广播媒体要争夺并维系核心用户群，打造满足用户需求的产品，构筑品牌发展战略并占领用户市场，作为信息传播核心资源的广播节目主持人品牌化运营是关键。