学习型社会建设中电大发展的战略研究——甘肃广播电视大学的实证研究

作为甘肃省实施远程教育的骨干力量,甘肃广播电视大学在甘肃学习型社会建设中如何发挥进一步优势,更好地承担社会责任,应该是新时期远程教育在西部地区如何服务经济社会发展的重要关注点。本文在对甘肃电大办学现状详细调研的基础上,结合甘肃经济社会发展态势和教育发展需求,提出了甘肃电大发展的新思路,对学习型社会建设中广播电视大学如何实现科学发展做出了实证研究。

非学历教育在广播电视大学转型发展中的策略研究——以新疆广播电视大学为例

各级广播电视大学作为我国开放教育的主力军,有责任和义务肩负起国家大力发展终身教育的重任,这不仅是广播电视大学改革的新挑战,更是广播电视大学蜕变的新契机。本文以终身教育的重要组成部分——非学历教育为切入点,深入分析新疆广播电视大学(以下简称新疆电大)非学历教育的现状,阐述新疆电大转型发展的制约因素,并从促进经济效益和社会效益的双重角度出发,探索适合新疆电大非学历教育的发展策略及路径。