广播电视大学系统与系统建设若干问题的探讨

反思广播电视大学系统的建构历程,分析电大办学体系在新的发展模式中的不适应以及存在的潜在危机,探讨电大系统建设的向度和面向未来的姿态。提出系统建设的基本内容和目标,即把体制转型和结构转化作为管理体制改革的政策取向和框架,从法规层面上解决电大的体制、机制和定位等问题;以和谐系统为系统与系统建设的基本特征,把构建和谐系统作为系统发展的建设目标;把分类指导作为系统建设应采取的基本方法,实现系统的均衡与可持续发展。

关于开放大学建设创新理论体系的构思——辽宁广播电视大学系统转型升级的理论与实践研究

推进广播电视大学系统向开放大学转型升级是教育部今年的工作重点之一,有30多年办学历史的辽宁广播电视大学在辽宁省政府、省教育厅的高度重视和指导下开始了转型升级工作。转型升级是学校自身发展的需求,也是我国经济社会发展到一定阶段对电大发挥更大作用提出的新要求。辽宁广播电视大学将通过功能形态转型升级、文化形态转型升级、主体形态转型升级和历史形态转型升级构建出具有现代化治校体系的开放大学并不断提升现代化治校的水平。为达成这一战略目标,辽宁电大将完善顶层设计,选好各项工作的切入点,改进工作方法,坚定不移地走创新发展的道路,集中全系统力量,全面启动转型升级实践。

从发展视角剖析广播电视大学系统发展不均衡问题

广播电视大学系统发展不均衡,已经严重制约其持续发展。分级办学、分级管理的体制是发展不均衡的"先天因素",上级电大对所属下级电大的统筹不够是发展不均衡的"后天因素"。只有加强政府层面的统筹,争取办学的法规政策支持和重新定位;加强广播电视大学系统的统筹,采用差别化原则,实施分类指导,才能为电大教育拓展持续稳定发展的空间。

电子档案的特点及其管理——兼论广播电视大学档案管理

一、电子档案的产生及其特点电子文件是信息时代的产物,随着计算机的飞速发展和计算机应用的普及,与计算机技术相关的各种电子文件的数量和种类也越来越多,这些电子文件如何整理和归档、由这些电子文件形成的电子档案如何进行管理和保护成为档案管理工作中不能不面对的问题.

中英开放大学辍学比较研究

英国开放大学是世界远程开放教育的旗舰大学,中国广播电视大学系统是世界规模最大的开放大学,通过比较英国开放大学辍学与学习支持服务专家辛普森(Simpson)系列研究成果和广播电视大学系统"远程开放教育辍学研究"课题组所取得的系列研究成果,中英两国开放大学在辍学与学生保持方面存在异同。借鉴英国研究成果,有助于降低国内远程开放教育辍学率。

关于开放大学办学模式创新的设想

"办好开放大学"已经成为广播电视大学系统改革与发展的方向,但是,如何办好开放大学?理论界众说纷纭。以省为基本单位,以有效服务的适度活动半径为基础,依托大城市和地方中心城市,根据具体情况,每个省创建一所或多所开放大学;在内部管理体制上以学科和专业为基础,进行学院制改革,突出学院的教学科研主体地位和专业建设发展核心地位,使开放大学真正发展成为高质量、高效率的服务全民学习和终身学习的新型大学。这应该是以广播电视大学系统为基础,创办开放大学新模式的基本思路。

现代远程开放教育在农村实用人才建设中的作用

当代社会的信息技术、多媒体技术和网络技术正不断的变着人类的生存方式,人类文明由此也被提升到一个新的高度,能否培养出适应这种新的文明形态并能够站在社会前沿的新一代也就成了各国政府和社会极为关注的焦点问题。远程教育作为一种崭新的教育教学形式,被人们普遍寄予厚望,认为远程教育借助内涵丰富、功能强大的教育技术,能够有效解决穷国办大教育的难题,在可预见的将来必然得到求学者的普遍认同和欢迎,成为人们获取知识能力的一种重要途径。

现代远程教育:“村官”在职培训的有效途径

建设社会主义新农村,关系到党的执政基础的巩固,关系到农村经济社会的整体进步和发展,是构建社会主义和谐社会的长远决策。

加强管理 提高质量 走公共服务体系之路

基于互连网的现代远程教育,是21世纪世界教育体系中最具革命性的领域,是各国特别是发展中国家,实现教育普及、高等教育大众化,建立终身教育体系和学习化社会最具活力的教育模式,发展异常迅猛.

推进开放大学体系建设

中央广播电视大学和一批地方广播电视大学是1979年在邓小平同志的亲自倡导和批准下相继成立的,办学40年来,在党和政府的高度重视和大力支持下,广播电视大学系统在创新中开拓前进,走过了不平凡的历程,已经成为高等教育的重要力量、提升国民素质的重要渠道和学习型社会建设的重要生力军,为人的全面发展和国家现代化建设作出了重要的贡献。