传媒改革背景下我国广播电视新闻教育的走向

本文从分析广播电视新闻教育的现状入手,结合传媒改革的社会背景,在理论和实践两个方面进行深入探讨,提出我国广播电视新闻教育必须走强化自身特色、突破专业壁垒、引进竞争机制、实施科技整合发展的道路。

广电业现状趋势给广播电视新闻教育的启示

随着科学技术的不断发展,广播电视业也迎来了崭新的变革;无论是形式还是内容都非常的丰富,进一步满足了广大群众的需求。同时广播电视业也加大了宣传教育的投入,通过广播电视的平台,弘扬我国的传统文化。广播电视新闻教育的发展过程就要依据广播电视业的发展历程,不断超越及继承广播电视业的优秀特质,从而实现教育的意义。

广播电视新闻教育与社会需要——应用型广播电视人才的社会调查

随着广播电视事业的发展,广播电视新闻在采编内容和手段上都有了很大的进步,广播电视新闻教育也应该适应市场的需要调整自己的教学思路,改变传统的教学模式。作为培养应用型人才的高专教育应该走怎样的教改之路呢?本文通过大量的对广播电视实践单位的调查,用第一手资料,对这一问题进行深入的探讨。文中用具体数据说明了现在各广播电台、电视台的人才现状及其对人才的需求情况,并对培养广播电视新闻人才的几所院校的教育状况作了今昔对比,对当今高专教育的教学改革提出了设想。

新世纪中国广播电视新闻教育的反思与前瞻

广播电视事业的改革与发展， 归根结底，离不开人才的培养和储备。雷跃捷撰文《新世纪我国广播电视新闻教育的反思与前瞻》对影响和制约我国广播电视新闻教育的三大因素进行了描述分析，并反思了我国广播电视新闻教育存在的问题，在此基础上，对新世纪我国广播电视新闻教育进行了前瞻性的判断和预测。