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创新创业实践教学体系的案例研究——以广科院为例
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作者 朱思因 杜海东 《科教导刊》 2017年第4X期27-28,共2页
市场的快速变革,要求从业人员具备更好的适应能力和开拓工作的能力,广东科学技术职业学院通过实践教学,进行了八年的全方位的创新创业教育探索,构建了融入专业的双创教育体系,以适应社会对人才的需求。
关键词 实践教学 教育问题 广科双创教育院索
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