广西师范大学文学院“桂林文化城文学研究”团队近五年成果述评

经过几代学者的努力,广西师范大学文学院形成了桂林文化城文学研究特色科研团队。近五年来,该团队在科研立项、作家作品研究、史实梳理与考证、期刊研究等方面都取得了丰硕的成果。与此同时,该团队还将特色科研成果与教学实践和服务社会相结合,在促进教学改革和推动地方文化建设上也取得了突出的成绩。在可预期的未来,该团队将会持续关注桂林文化城文学,进一步推进并深化这一特色科研项目的研究。

《广西师范大学学报(自然科学版)》稿约

《广西师范大学学报(自然科学版)》是广西师范大学主管、主办的综合性学术理论刊物,创刊于1957年,办刊宗旨为:坚持四项基本原则,在马克思列宁主义指导下,结合社会主义建设实际,开展自然科学学术理论研究,培养学术人才。本刊先后被评为全国高校优秀科技期刊一等奖、中国高校民族类优秀科技期刊、广西十佳自然科学期刊、广西高校名刊等。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。竭诚欢迎哲学社会科学诸专业领域里各种风格的优质来稿,尤其欢迎反映各专业学术研究前沿动态的最新成果、针对理论和现实的主流热点问题进行学术争鸣的来稿以及各类专题研究或课题研究的系列来稿,国家社科基金课题主持人约集课题组成员或同道就同一个专题投递一组(2~4篇)论文将受到青睐。来稿请按以下要求:1.一般以12000字为宜(优稿、特稿可在20000字左右),如不同意编辑删改,请在来稿中注明。2.务请提供作者通信地址(工作单位及所在地、邮编)与作者简介(出生年份、性别、籍贯、学历与职称),并请在来稿首页显著位置提供联系电话,以便本刊责任编辑随时与作者取得联系。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。竭诚欢迎哲学社会科学诸专业领域里各种风格的优质来稿,尤其欢迎反映各专业学术研究前沿动态的最新成果、针对理论和现实的主流热点问题进行学术争鸣的来稿以及各类专题研究或课题研究的系列来稿.

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。竭诚欢迎哲学社会科学诸专业领域里各种风格的优质来稿,尤其欢迎反映各专业学术研究前沿动态的最新成果、针对理论和现实的主流热点问题进行学术争鸣的来稿以及各类专题研究或课题研究的系列来稿,国家社科基金课题主持人约集课题组成员或同道就同一个专题投递一组(2~4篇)论文将受到青睐。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行。主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。

“大思政课”理念下高校校本资源融入实践教学探究——以广西师范大学为例

建好“大思政课”要求突出实践导向,发掘整合实践教学“大资源”。校本资源蕴含独特而丰富的育人元素,是“大思政课”实践教学不可或缺的重要资源。以广西师范大学为例,通过挖掘整理红色校史、办学成就、校园文化以及校园景观等方面的实践教学资源,构建“大思政课”实践教学校本资源体系,在此基础上依据教学目标精选契合的资源,找准教学内容的融入点,拓展多维融入的教学形式,促使校本资源有机融入思政课实践教学,实现理论与现实的有效结合,提升思政课教学实效。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。竭诚欢迎哲学社会科学诸专业领域里各种风格的优质来稿,尤其欢迎反映各专业学术研究前沿动态的最新成果、针对理论和现实的主流热点问题进行学术争鸣的来稿以及各类专题研究或课题研究的系列来稿。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。竭诚欢迎哲学社会科学诸专业领域里各种风格的优质来稿,尤其欢迎反映各专业学术研究前沿动态的最新成果、针对理论和现实的主流热点问题进行学术争鸣的来稿以及各类专题研究或课题研究的系列来稿,国家社科基金课题主持人约集课题组成员或同道就同一个专题投递一组(2-4篇)论文将受到青睐。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。竭诚欢迎哲学社会科学诸专业领域里各种风格的优质来稿,尤其欢迎反映各专业学术研究前沿动态的最新成果、针对理论和现实的主流热点问题进行学术争鸣的来稿以及各类专题研究或课题研究的系列来稿,国家社科基金课题主持人约集课题组成员或同道就同一个专题投递一组(2~4篇)论文将受到青睐。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1957年,是由广西师范大学主办的省级综合性学术期刊,向国内外公开发行,主要登载人文社会科学各专业领域里的学术研究论文与学术研究资料。我刊的常设栏目是:“马克思主义理论与实践”“政治、法律与社会”“经济与管理”“教育科学”“人文评论”。

普通高校学报也应当实施精品战略——《广西师范大学学报(自然科学版)》提高学术质量的做法

探讨普通高校学报在激烈的竞争中如何实施精品战略。认为转变办刊理念 ,强化策划意识 ,加大组稿工作力度 ,优化整合校内资源 ,多渠道引进优质外稿 ,刊发系列文章 ,逐步形成优势栏目 ,是全面提升刊物质量的根本途径和重要措施。

《广西师范大学学报》论文作者科学生产率研究

用文献计量学的方法 ,对《广西师范大学学报》(自然科学版 ) 1 992— 2 0 0 3年出版的论文进行统计和分析 ,结果表明 ,《广西师范大学学报》(自然科学版 )论文作者科学生产率的频率分布服从 Lotka定律 ,其数学模型为 f ( yx) =0 .7474/x2 .51 0 3,并对这个结果进行分析 。

《广西师范大学学报》1992～2001年论文统计与分析

用文献计量学的方法,对《广西师范大学学报(自然科学版)》1992～2001年出版的论文进行统计和分析,结果表明:年均载文量、基金论文比例及引文数呈逐年上升趋势,而发表时滞等则呈逐年下降趋势.这一研究目的在于提高《学报》的质量,更好地为各学科的科研和教学发展服务,为校内外作者投稿提供有益的参考.

产学研合作培养研究生模式的探索--以广西师范大学生命科学学院为例

运用访谈法和问卷法研究了广西师范大学生命科学学院开展产学研合作培养研究生的现状。结果表明,生命科学学院在采用多种产学研合作模式培养研究生上取得了较好的成绩;同时也存在诸如合作单位性质比例失调、合作地域狭窄、合作培养规模小等问题;分析其原因,政府支持力度是首要因素,其次为企业参与积极性、高校的主动意识和中介机构协调力等因素;在此基础上,提出了推动广西高校产学研合作培养研究生模式多样化的对策建议。

贯彻教育部1、2号文件精神,推进本科教学质量再上新台阶——广西师范大学实施“质量工程”建设的思路与措施

教育部财政部联合实施的"质量工程"是提高本科教学质量的重要举措,各高校应该针对教育部教高[2007]1、2号文件精神,认真制定适合本校的"质量工程"实施方案。广西师范大学积极实施以"五大子工程十五项任务"为主要内容的第二期"质量工程"建设,大力推进本科教学质量再上新台阶。